社会学
由各专业领域师资开设课程:除必修“文化研究导论”、“文化研究专题/文化研究实作(2选1)”各3学分外,在三大特色课群中,任选修12学分,共18学分。 文化研究专题/文化研究实作(2选1) 本学程针对新兴知识领域与研究议题展开三个特色课群: 当代思潮与现代性;如“国家的异端:台湾文学与性政治”、“消费理论与商品美学” 国内外文化研究领域研究所、社会学研究所、人类学研究所、传播研究所、哲学所、中文所、台文所、外文所、艺术所等。 2.民间文化及社会运动组织工作(文史工作、性/别运动等) 选择文化研究专业学程为副修学程者,得另采“议题导向式学习计划”,相关规定请参阅附档说明
《国际学术文献研读》是我针对GAFA本科学生设计的一门选修课。本课程旨在让更多的学生了解国际最前沿的研究成果,研读国际文献的内容,学习新鲜的知识。每次课程我会精选近期的国际期刊论文,内容以社会科学为主,涉及社会学、人类学、传播学、设计学等多个分支
专业社会工作在国际上拥有崇高的专业地位,此专业毕业生主要从事社会保障、社区发展与管理、社会服务、评估等工作,也是中国各地政府所急需的人才。 本专业从粤港澳大湾区出发,与中国内地以及境外的专业机构保持密切的学术交流,是亚太社工教育协会(APASWE)成员单位、中国社会工作教育协会理事成员单位、中国社会工作教育协会华南片区成员单位。 本校专业特色: 师资专业背景强大
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主要刊发政治理论、哲学、社会学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、管理学等各学科学术研究论文,重点刊发校内作者学术论文,也欢迎国内外各界学者、研究人员踊跃赐稿。 (一)来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练,具有创新性、学术性、实践性。每篇论文最少为4300字
本院社会学研究所主编之《台湾社会学》第37期(2019年6月)已出版。本期目录如下: 张明宜、傅仰止〈社群媒体与大学生的网络界限:伴游圈、谈话圈、接触圈〉 曾凡慈〈协商“发展律令”:早期童年的育儿实作与亲职治理〉 谢国雄〈经济社会学观点下的“台湾奇迹”:现象、重新概念化与另类可能〉 李宗荣〈朝向台湾经济社会学研究的未竟之路:回应谢国雄〉 林宗弘〈在剥削与创新之间:回应谢国雄〉 孙志砚〈评《不正常的人?台湾精神医学与现代性的治理》〉 本刊为半年刊,每年6、12月出刊。有意购买者,请洽本院四分溪书坊(02)2652-1876
国际商务形成于国际间的经济贸易往来实践。世界经济全球化迅猛发展,国际商务从原来单纯的货物进出口贸易,发展到服务贸易、技术贸易以及各国间的经济合作。国际商务学开始于20世纪50年代,是一门研究为满足个人及组织需求而进行的跨国界交易的科学
人际交往能力是人们在交往过程中所形成的一种互相表达某种信息或情感的能力。其首要功能是传达信息,然后根据这些信息随时对自己的生活、工作和学习进行调整和改善,从而以更加和谐的状态去适应社会的要求。与此同时,个体也在对社会施加影响,通过人际交往而将自己的态度
王思斌,北京大学社会学系教授,现主要学术兼职:中国社会工作教育协会名誉会长,学术委员会主任委员,中国社会工作学会会长,民政部全国社会工作者职业水平评价专家委员会常务副主任委员中国社会学会学术委员会副主任委员,《中国社会工作研究》主编《中国社会工作学刊》主编,China Journal of Social Work(《中国社会工作期刊》)联合主编;曾任:北京大学社会学系系主任,国务院学位委员会学科评议组社会学组成员,国务院学位委员会、 教育部全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会副主任委员。主要学术研究领域:社会政策、社会工作、农村社会学、组织社会学。
学类说明: 学习将知识和能力传授给他人的理论、方法和技能。相关课程及资格包含:教育哲学、教育史、教育心理学、教育社会学、教育行政与政策、教育领导、课程设计与发展、教学原理与方法、学习评量与测验、教育评鉴及研究等。 学类说明: 学习幼儿教育发展阶段的正式或非正式教育环境中,教导幼儿的知识与能力






