社会学
摘要: <正>国家社会科学基金西部项目"北京冬奥会背景下中国传统冰雪运动文化研究"(批准号:18XTY002)由张宝强教授主持。该项目立足于历史学、民俗学、文化学和社会学等角度采用文献法、口述史方法、实地调查法和专家访谈法等方法运用历史文献、考古文物、文艺作品和民俗材料等资料对中国古代 <正>国家社会科学基金西部项目"北京冬奥会背景下中国传统冰雪运动文化研究"(批准号:18XTY002)由张宝强教授主持。该项目立足于历史学、民俗学、文化学和社会学等角度采用文献法、口述史方法、实地调查法和专家访谈法等方法运用历史文献、考古文物、文艺作品和民俗材料等资料对中国古代
,人口与未来网协办,十多位来自人口学、法学、经济学和社会学等各领域的专家学者,放开“全面二孩”政策拍板定案,在中共十八届五中全会上,携程旅行网支持的“人口与未来研讨会”在北京大学召开,但草案文本尚未公布, 12月3日,以及卫计系统的中基层干部、媒体人和民间非政府组织人士参与了会议,国务院常务会议通过了《中华人民共和国人口与计划生育法修正案(草案)》(下称《修正案》),中国计划生育政策最严格的束缚终于被解除, 12月2日, 【财新网】(实习记者 罗瑞垚) 今年10月。 由北大中国社会与发展研究中心、北大光华管理学院和财新智库主办,继2013年中共十八届三中全会宣布放开“单独二胎”后。 《人口与计划生育法》的修订工作也随之展开,
“老科学家学术成长资料采集工程”是国务院责成中国科协牵头,联合中组部、教育部、科技部等相关部门共同组织实施的对老科学家学术成长资料进行“抢救性”采集整理的工程。日前,为这一工程服务的“中国科学家资料整理与研究中心”正式在京成立。 该中心由中国科协调宣部与中国科学院自然科学史研究所合作建设,将有计划地分批对采集工程的成果进行研究性整理,一方面对资料的学术价值、展览展示价值、可开放程度等作出评估,为采集工程资料库逐步开放使用提供专业依据
毕业于哥伦比亚大学社会学专业的Nico是一个热情洋溢的New Yorker。她在常青藤的学习经历和对美国社会的充分了解让她成为了51UStudy的一名SAT高级讲师和留学咨询顾问。现在,她正澳洲帮助高中生们一起实现他们的美国名校梦
《资本主义与现代社会理论---对马克思、涂尔干和韦伯著作的分析》是一本诠释性和比较性的论著,由当代著名社会学家、政治思想家安东尼·吉登斯著。 在书中,作者对马克思、涂尔干、韦伯这三位思想家的社会学理念进行了简洁而又全面的分析,并检视了马克思的观点与涂尔干、韦伯之间的主要分歧。该书于1971年出版,多次重印,被誉为“了解社会学三大古典传统的系统入门书”,“本科生、研究生教材的‘生命线’”
岛田孝治在江夏读历史。 72岁日本老人在汉10年,面对疫情,他说—— 2月9日下午,武汉市江夏区法泗街联盟村,72岁的日本老人岛田孝治戴着口罩正在阅读《中国史》。 阳光下,满头银发的老人,不时写写画画
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代教育与体育教育学科基础理论知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力和创新精神,在全面发展的基础上有所专长,能在各级各类学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高素质应用型体育人才。 1.掌握马克思主义、***思想、***理论和“****”等与时俱进的重要思想和精神实质。 2.熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策法规
5月15日,外国语学院2019年新语堂系列讲座第4讲在香远楼学术报告厅顺利举办。本次讲座特邀江西省认知科学与跨学科研究重点研究基地主任、九江学院特聘教授罗来武作了“语言、艺术、媒体与社会——来自现代脑科学的观察”的主题报告。校党委副书记魏立平、副校长陈春生、校纪委书记李广欣以及外国语学院、文传学院、艺术学院师生代表共计300余人参加报告会,报告会由外国语学院院长韩琨主持
重视学术水平一直都是德威国际教育集团的建校基石。今年,我们非常自豪地庆祝德威高中毕业生取得又一辉煌的学术成就。这些成果充分彰显出德威学生身上所具备的特质:勤奋刻苦、作为独立学习者的成熟以及适应能力,而这些特质在这一不同寻常的一年中比以往任何时候都更加耀眼
分享会通过主旨演讲、嘉宾访谈、观众提问、播放视频和演唱歌曲、赠送书籍等方式,引导党员领导干部注重家庭家教家风建设,筑牢拒腐防变的思想防线。 活动邀请了秦克宏、林冬晓、陈家坚等三位嘉宾,他们用感人的故事、朴实的语言分别讲述了贺州历史文化中千年廉脉和红色家风传承,分享了个人成长经历和“勤廉优榜样”故事,让党员干部切实感受榜样力量,受到了深刻的党性教育和精神洗礼。 据悉,我市把开展“分享家风家训 共建清廉贺州”作为加强新时代廉洁文化建设的一项重要活动载体,引导广大党员干部以先进典型为榜样,大力弘扬清廉守纪、勤政为民、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,推动形成全社会学榜样、当先进、做贡献的浓厚氛围