木勺

等等课堂反思：二上2-2《不同材料的餐具》 本课主要引导学生运用多种感官观察4种典型材料的特点，明白每种材料都有各自的特点以及同种物品可以由不同的材料组成。本课有以下活动：1.观察材料的特点2.“神秘的盒子”的游戏 活动材料：1.爱牛材料：金属碗和金属勺、陶瓷碗和陶瓷勺、木碗和木勺、塑料碗和塑料勺2.自备材料：盒子 活动一：餐具对对碰活动方法：拿出准备好的材料，小组给餐具配对，全班交流配对的理由。活动反思：本活动主要是让学生根据前概念把餐具配对