传播媒体
本法所称医疗广告,系指利用传播媒体或其他方法,宣传医疗业务,以达招徕患者医疗为目的之行为。 医疗机构,不得以中央主管机关公告禁止之不正当方法,招揽病人。 医疗机构及其人员,不得利用业务上机会获取不正当利益
成人高等教育文化教育有四种类型:成人考试.自学考试.网络教育.国家开放大学。 1.成人高考:成人大学入学考试通常被称为成人大学入学考试。与普通大学入学考试一样,它们都是选拔优秀人才的国家考试
扑克(英文:Poker),代指两种含义:一是指纸牌(playing cards);二是泛指以用纸牌这种游戏道具来玩的游戏,称为扑克游戏,如德州扑克。一副扑克牌有54张牌,其中52张是正牌,另2张是副牌(大王和小王)。 52张正牌又均分为13张一组,并以黑桃、红桃、梅花、方块四种花色表示各组,每组花色的牌包括从1-10(1通常表示为A)以及J、Q、K标示的13张牌,玩法千变万化,多种玩法
近些年是公关策划业大发展的时代,尤其是近年来兴起的上海公关公司、现场的举办热潮让活动策划行业得到了长足发展,公关活动从企业公关、商业公关,发展到各行各业,从一般的新闻发布、媒介宣传及市场推广的营销公关到各大型活动策划,公关领域不断拓宽,中国公关活动市场已初步形成,并继续保持良好的增长势头。 当我们接触一个行业时,需要对整个行业有一个大致的了解,客户的公司处于这个行业的什么水平。同时也要了解行业里有哪些竞争对手,有没有引起轰动的创意点,如何规避重复使用跟竞争对手或其他企业相同的创意
欧盟得到诺贝尔和平奖这件事,在欧洲和世界各地的传播媒体和社群网络引起了热烈的争论。 虽然在公共行政单位手上的资讯事实上应该是属于公共大众的,但是有时候想要获得来自他们的讯息、数据和文件,不一定是件容易的事。实际上,想要取得公共资讯其实有许多阻碍,像是会违反国际条约,例如欧盟理事会的公众获取官方文件条约、以及全世界超过九十三个有关公众获取资讯的法规
波雷洛修士借着祈祷圣化了他的青年期;为圣化自己和为人类的救赎,他以圣若瑟的精神来接受和奉献他的工作。他热诚的在天主教公教青年会中服务。 1936年7月8日,年仅20岁的安德肋答复天主的召叫,进入了圣保禄会,作为一名修生
根据《私募投资基金监督管理暂行办法》第四章第十四条规定:“私募基金管理人、私募基金销售机构不得向合格投资者之外的单位和个人募集资金,不得通过报刊、电台、电视、互联网等公众传播媒体或者讲座、报告会、分析会和布告、传单、手机短信、微信、博客和电子邮件等方式,向不特定对象宣传推介。” 我司谨遵《私募投资基金监督管理暂行办法》之规定,只向特定的合格投资者宣传推介相关私募投资基金产品。 阁下如有意进行私募投资基金投资且满足《私募投资基金监督管理暂行办法》关于"合规投资者"标准之规定,即具备相应风险识别能力和风险承担能力,投资于单只私募基金的金额不低于100 万元,且个人金融类资产不低于300万元或者最近三年个人年均收入不低于50万元人民币
是指参加全国高考和普通高校专升本招生考试,进行统一的按计划招生并且全天在学校学习的招生考试。一般在离开学校后,就很难再有这种方法提升学历了,除非你的年龄还很小,还是可以重返校园,进行学历提升。 简称自学考试学历在提升,部分地区分小自考和大自考,实际上国家并无小自考和大自考之分
一、 凡本网站注明“来源或转载:XXX”的作品,均转载自其它媒体,如转载内容侵犯了您的权益,请与我们联系,我们将在2个工作日内删除相关内容。转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。 二、 任何传播媒体转载、摘编本网站刊登、发布的作品,欢迎转载但务必注明来源及作者,需在来源处添加:本网站链接或内页链接;著作权人声明或者本网站受著作权人授权声明不得转载、摘编其作品的,任何人不得擅自转载、摘编,否则必须承担一切法律后果
奥鹏远程教育中心(简称奥鹏教育),是教育部批准成立的远程教育内容服务运营机构。 基于互联网平台,以灵活、方便、个性化的技术手段,为不同年龄、不同职业的人们提供数字化学习机会和全天候一站式学习支持服务: 与北京大学、中国人民大学等国内60多所著名高校开展远程学习教育合作,在全国建立1800多家奥鹏远程教育学习中心,为各类学习者提供不同层次和专业的学历教育服务; 与人力资源和社会保障部、共青团中央、国际权威培训机构,国内多所高等院校建立合作,共同推进中国职业教育的发展; 2010年入选教育部“国培计划”教师远程培训机构推荐名单,开始全面进军中小学教师继续教育和培训领域; 130多万学员,人人都有机会“比别人更快成功”! 我们努力奉献,旨在让更多的求学者拥有朴实、自然、轻松的生活式;我们孜孜以求,用全部的热枕和执着,和你一起绽放生命脉搏中喷薄的向上力量。 1、什么是网络教育(现代远程教育) 网络教育是通过互联网、移动终端等传播媒体完成教学过程的教学模式,它突破了时空的界线,不受时间、地点、教学进度等限制,可以实现名校、名师和优秀教育资源共享,同时它还构建了终身教育体系