英语专业
为做好我校2021年下半年学位水平考试报名工作,现将有关事项通知如下: 我校2014-2018级本科和2020级专升本学生。 1.请学生根据个人实际报名(具体报考科目由所在学院建议),不要报错科目,报名信息一旦确认,不受理修改。 2.根据学校《学士学位授予工作实施细则》,符合以下条件的2018级本科和2020级专升本学生可免考本次考试;符合以下条件的2014-2017级毕业生可在本次考试报名期间直接提交学位证书申请: (1)在学校规定修业年限内的本科生(不含英语、德语专业),全国大学英语四级达到355分(艺术类专业达到320分)并符合学士学位授予其他条件者
教育学是研究人们如何通过教学、培训和研究的方式来将知识、技能或者一个群体的习惯由一代人传授给下一代人。加拿大的跟教师相关的专业主要包括教育学,师范教育幼儿教育,成人教育,教育评估、英语 /法语作为第二语言教学,这3个专业的国内学生申请比例较高。 在加拿大,教育专业开设的学校并不算多,但是教育质量非常优秀,比如布鲁克大学的教育学硕士,在加拿大公认是最成熟的教育专业
一年一度的全国大学生英语竞赛(NECCS)报名即将开始。该竞赛是经教育部有关部门批准,由教育部高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛。作为一项全国性大学英语学科竞赛,NECCS旨在推动大学各类英语教学改革的实施,全面提高大学生的英语综合运用能力,激发广大高校学生学习英语的积极性,并给予在大学期间英语成绩优秀的大学生一个展示自我的平台
转发研究生院:关于《第一外国语》课程免修申请的通知(三) 各位2017级研究生同学: 请满足研究生《第一外国语》免修申请条件(1)的同学,尽快完成网上申请,申请截止到2018年3月16日。上学期已经完成申请的同学,成绩已经录入系统,请及时查询核对,如有问题请及时反馈。 请满足研究生《第一外国语》免修申请条件(2-9)的同学,将申请材料(原件+复印件)交到犀浦校区综合楼229办公室,提交时间为:2018年3月5日至16日
因为疫情原因,2020年这些考试推迟或取消! 根据党中央、国务院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关指示精神和教育部相关通知要求,现结合疫情实际,经研究,原定于2020年4月11日至12日举行的全国高等教育自学考试推迟举行,具体考试时间将根据疫情防控进展情况另行通知。 1月24日,教育部下发《教育部部署教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案工作》,明确指出近期各地各高校将举行的特殊类型招生考试、高职分类招生考试等应推迟进行。 3月12日,教育部召开视频会议部署2020年艺术类专业招生考试工作
2014年11月27-28日,第十一届浙江省高职高专实用英语口语大赛在绍兴职业技术万博顺利举行。万博选派了4名学生分别参加了专业组及非专业组的比赛,他们分别是应用英语专业的吴晨、滕晨鹏;酒店管理专业的张咪和行政管理专业的徐慧琳。四名选手在比赛中沉着稳定,发挥了自己的水平
当他出战周三的决赛时,当然limelight也可以用spotlight(聚光灯)来代替。可想而知就是“万众瞩目”啦。pin是“钉”的意思,不仅连续第三次打破了赛会纪录,个性介绍:内向外向皆有之,上周在万众瞩目的男子110米栏决赛中,刘翔的人气指数毋庸置疑,并且成为亚运会历史上第一位三夺110米栏冠军的选手
根据国家疫情防控工作决策部署,切实保障广大考生和涉考工作人员的生命安全与身体健康,经研究决定,以下全国高等学校外语专业四、八级考试2020年上半年不再举行: 1.原定于2020年3月21日举行的全国高等学校英语专业八级考试和原定于2020年4月18日举行的全国高等学校英语专业四级考试; 2.原定于2020年3月22日举行的全国高等学校俄语专业八级考试和原定于2020年5月16日举行的全国高等学校俄语专业四级考试; 3.原定于2020年3月13日举行的全国高等学校德语专业八级考试和原定于2020年6月12日举行的全国高等学校德语专业四级考试; 4.原定于2020年3月20日举行的全国高等学校西班牙语专业八级考试和原定于2020年6月19日举行的全国高等学校西班牙语专业四级考试; 5.原定于2020年3月27日举行的全国高等学校法语专业八级考试和原定于2020年5月29日举行的全国高等学校法语专业四级考试; 6.原定于2020年5月16日举行的全国高等学校阿拉伯语专业四级考试; 7.原定于2020年6月21日举行的全国高等学校日语专业四级考试。 地址:新乡市金穗大道191号 电话:0373-3683028 邮编:453003
培养目标:本专业致力于将学生培养成为热爱祖国、拥护中国***领导、拥护社会主义制度,德、智、体、美全面发展,具有正确的世界观、人生观和价值观,具备良好的政治素质和职业素养;英语专业知识深厚、英语基本功扎实,并掌握经济学、管理学、法学等相关专业知识;具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力;熟悉国际商务的通行规则和惯例,能从事国际商务工作的复合应用型人才。 培养目标:本专业旨在培养具有中国情怀、国际视野和人文素养;法语专业知识深厚、基本功扎实,并掌握经济学、管理学、法学等相关专业知识;具备法语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力;熟悉国际商务的通行规则和惯例,能从事国际商务工作的复合应用型人才。 知识+能力+素质:本专业毕业生应该掌握五类知识,具备五类能力,具有五类素质
一楼的太麻烦 简单点说吧:两者学的共同的课程大部分相同基本都是提高英语基本能力的像:基础英语听力口语精读泛读翻译文学等.另外公共课也是一样的就是马哲毛概邓论等.不同的地方是:师范类的学的课程多是与教学有关的:像课程设计教学基本理论等.而商务英语的主要课程包括:商务谈判商务翻译外贸实务商务信函等.我学的就是商务方向我们学校是大四分的方向.主要是为了学生的就业设置的.其实两个方向的学生英语水平并无差异. 大学英语没有这个专业.非英语专业的英语课本很多名叫《大zhidao学英语》是一门课程.英专语专业主要课程有;精读泛读语音学词汇学英汉翻译汉英翻译高级英语英美概况英国文学史二外等主课程.英语专业的类别不同属课程也不同. 基础英语、高级英语(有些学校两者统称综合英语)、语音、语法、口语、听力、泛读、写作、英语国家概况、英美文学、英汉互译、口译、笔译等.其他还有第二外语、专业选修课、商务英语或教育英语等各方面的课程.非专业课方面:思修、现代汉语、毛邓三、毛概、近代史纲要、马克思主意、电脑(各学校学的软件不同)、体育等. 翻译是将一种相对陌生的表达方式转换成相对熟悉的表达方式的过程.其内容有语言、文字、图形、符号的翻译.是增强促进人们社会交流发展的重要手段.英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练掌握一定的科研方法具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力.综上所述:翻译专业注重书面语英语专业注重口语