跨学科

校本课程的规划与发展，能令校方在依据课程发展议会编订的指引进行教学的同时，维持学校与教师的专业自主，从两者之间取得平衡，并且能让校方得以因应学生的兴趣和能力，施行适切的教、学、评活动。 香港大学中文教育研究中心与播道书院合作，建立“中国语文校本课程”支援计划，建立一个有系统、有效、愉快，并能持续发展的中文校本课程，是语文教育的新创建。本书总结了上述研究计划和校本语文课程的重要成果，包括： 小学语文校本课程的设置、理论和构成元素； 推行校本课程的相关议题：教学语言、普通话教学、跨学科学习、语文课堂的延伸等

本文摘要：9月24日，中国历史研究院学术委员会、学术咨询委员会正式成立大会暨首次学术委员会会议在北京开会。中国社会科学院副院长、党组副书记王京清认为，中国历史研究院学术委员会和学术咨询委员会的正式成立，是中国历史研究院建设中的大事、新春，也是新时代中国史学兴旺发展进程中的大事、新春。 中国史学界有了一个学科融合、创意发展、共谋未来的参谋部和顾问团

压电气国家工程实验室和国家绝缘材料工程技术研究中心开展电工绝缘材料及绝缘件的技术合作。2010年7月23日，高压电气国家工程实验室与国家绝缘材料工程技术研究中心关于“电工绝缘材料及绝缘件技术”签订了合作意向书。该项合作拟采用联合攻关的方式，近期将开展10项科研攻关

紫义苑是新加坡首个在政府土地出让计划（Government Land Sale）下，使用混合工厂预制体积建设技术（PPVC）系统完成的私人住宅开发项目。 紫义苑和紫义坊新型住宅和商业综合开发项目，位于新加坡东北部，总建筑面积 9759.8 平方米。三栋9层楼高（共216个单位）住宅大楼，建筑在三层楼高的购物商场，并附有地下一层停车场

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆 缪志聪）“培养基础学科拔尖人才是建设高等教育强国的重大战略任务，是培养中华民族伟大复兴力量的重大战略任务。”全国人大代表、扬州大学校长丁建宁说，因此，我们要加强基础学科青年人才培养，建立拔尖学生培养基地，创新拔尖人才培养模式。 近年来，在基础学科青年人才培养方面，扬州大学制定出台“拔尖计划2.0”总体工作方案，开展了诸多有益探索

8月3日，国新办就北斗三号全球卫星导航系统建成开通等情况举行发布会。发布会上，中国卫星导航系统管理办公室主任、北斗卫星导航系统新闻发言人冉承其介绍到，工程建设提前半年完成，彰显中国速度；系统功能强大性能一流，展现中国品质；综合效益显著成果丰硕，凝结中国智慧；打造综合定位导航授时体系，再续中国创造。 国之重器，中国速度

本计划拟解决一长期存在之工程问题：虽然地质与工程相关专业人士都了解地质知识对工程、防灾、环境、水资源等之重要性，但由于地质的复杂性与不确定性，在实务上地质知识未能有效地被不同领域专家使用，以致未能发挥其应有功能，导致工程失效、地质灾害及其他水资源与环境问题，使得社会经济风险大幅增加。本计划着重于量化地质模型不确定性对工程、防灾、资源与环境等议题之系统化探讨；策略上将透过跨学科之整合研究，利用风险为共同评估准则，建立与公众、决策者以及应用端不同领域专家之沟通平台，以解决上述问题。 本计划将先系统性评估并量化地质模型之不确定性，再深入探讨地质模型与地球物理探勘之交互影响；其次透过不同的应用平台(如离岸风机基础设计、地下水资源评估与污染整治、地层下陷、土壤液化、山崩灾害)，以评估地质不确定性对各该应用领域产生之影响及风险

教育具有育人功能，我们的教育是培养人，培养活生生的人。人有思维能力、有感情、有精神境界、有个性，不是无生物、材料、机器。但是有怎样的思想感情、有怎样的创新能力、有怎样的个性?这一定要符合时代的要求，要坚持“三面向”

上海外国语大学(Shanghai International Studies University，SISU)创建于1949年12月，是新中国成立后兴办的第一所高等外语学府，是教育部直属并与上海市共建、进入国家“211工程”和“双一流”建设的全国重点大学。上外秉承“格高志远、学贯中外”的校训精神和“诠释世界、成就未来”的办学理念，以“服务国家发展、服务人的全面成长、服务社会进步、服务中外人文交流”为办学使命，致力于建成国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学。 上海外国语大学语料库研究院定位于以语料库建设和研究为主要特色的国内一流、国际知名的跨学科研究机构

发布人：计算机与数学 发布时间：2021-06-15 浏览次数：10 为加快学校省一流学科教育学建设和发展，根据《深化新时代教育评价改革总体方案》《辽宁省高等学校一流大学和一流学科建设专项资金管理办法（试行）》（辽财教〔2020〕3号）有关要求，按照《沈阳师范大学省一流学科建设项目与资金管理实施细则》）（沈师大校〔2020〕72号），现开展2021年沈阳师范大学省一流学科教育学建设项目遴选申报工作，相关事宜通知如下。 项目申报范围为学校辽宁省一流学科教育学及下设学科方向，主要涉及教育学部、教育科学学院、学前与初等教育学院、教育技术学院、教师教育学院、教育硕士研究生院、教育经济与管理研究所、辽宁电化教育馆等相关单位。 项目分为人才培养、师资队伍建设、科学研究、社会服务、国际交流五个类别，具体细目详见《2021年沈阳师范大学省一流学科教育学建设项目遴选申报指南目录》（附件4）