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人生的起点不是诞生，而是与好书结缘的那一刻。因此，如何尽早养成阅读习惯以及选择阅读什么样的书，就尤为重要。本届“读书节”旨在扎实推进“书香校园行动”，浓郁读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导师生遨游书海，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，促进全校师生综合素养的全面提高

北京市十一学校原为中央军委子弟学校，1952年在***、罗荣桓等老一辈革命家的亲切关怀下建立，聂荣臻元帅用新中国的诞生日为学校命名。 学校于1992年提出并实行国有民办办学体制改革，自此，学校得到快速发展，成为师资力量雄厚、环境设施一流、办学质量优秀的现代化学校，享誉京城内外。2004年被评为北京市示范性普通高中

为进一步贯彻《国家职业教育改革实施方案》《教育信息化2.0行动计划》《普通高校图书馆规程》等文件精神，落实《2020年教育信息化和网络安全工作要点》中实施信息素养全面提升行动的任务部署，持续推动全国高职院校信息素养教育工作，助力打赢疫情防控战，教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会（简称“分委员会”）与高等教育文献保障系统管理中心（简称“CALIS管理中心”）决定举办“万方杯”2020年全国高职院校信息素养大赛（简称“大赛”）。 大赛秉承“公开、公平、公正”的办赛原则，以“关注人类发展、合作信息抗疫”为主题，旨在全力推动全国高职院校开展信息素养教育教学，展示先进教学成果，交流信息化教学经验，促进全国高职院校信息素养教育全面健康发展。 新时代高职院校学生应当具备的信息意识、信息道德、信息知识与信息技能；运用网络化的手段获取信息的能力，进行信息甄别的能力，以及加工处理信息的能力

生活仿佛是万花筒，五彩缤纷。生活中的职业各式各样，千行百业。每个人都有属于自己的理想职业，而我的理想职业是当一名出色的厨师

为了丰富学生的业余生活，莲坂小学少先队部结合学校实际，在2016年12月27日下午3点20分，举办了“庆元旦”暨纪念红军长征胜利80周年红歌大合唱比赛。 唱红色经典歌曲，是回顾中国***的奋斗历程，是发扬优良革命传统的需要；是建设先进文化，弘扬时代主旋律的需要；是加强学校思想政治工作，推进学校文化建设，深入实施素质教育的需要。 整个活动历经了一个多小时，同学们激情饱满，老师们最后的“传承红军精神，建设美好家园”的诗朗诵，为活动画上了圆满的句号

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化、精细化，并为班主任聘任、评优选先及班主任津贴发放等提供依据，特制定本评估办法。 1、班主任考核主要内容为班主任常规工作考核，满分100分。 2、考核组由校领导、教务处、德育处及少队部等有关部门人员组成

书法是一个人气质与内涵的必修课。书法文化在日常学习中浸润，书法水平在活动中提升。12月23日，三至五年级学生书法作品在一楼大厅展出

以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。 1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口

由德国伊丽莎白于20世纪70年代提出的理论假设，概念基本描述了一个现象： 组织中如果存在主流意见，当人们发现自己的意见不同于强势意见时，可能因为害怕， 便会选择沉默，最后主流意见的声音愈来愈大，而弱势意见的声音逐渐消失。 而主流意见可能不表示正确，也不一定代表多数，而是对“强势”意见趋同之故。 当然有也有人指出：该理论过分强调“害怕孤立”这一社会心理因素， 而忽了其他导致社会行为的因素，也有可能在衡量“利害”之后，做出激烈的行为

没有教师发展就没有学生发展，没有家长进步就没有学生幸福。为了实现教师生命成长的需要，为了向家长提供更为前沿和实际的教育理念和方法，我校开设了“相约星期五——魅力教师讲堂”活动，一期一个小主题，由学校的优秀青年教师结合自己的教学点滴、读书感悟和亲子教育与家长进行交流展示，引领家长更好地开展家庭教育。 9月28日下午，夏日的燥热刚刚退去，金桂的馨香飘逸悠远，我校的报告厅内，“相约星期五－－魅力教师讲堂”再度开讲，此次的主讲人是王松彩和刘亚颖两位老师，参加此次活动的是我校一年级的一百多名学生家长