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Disney动画最显著的风格就是在动画中穿插了歌舞镜头，如阿拉丁中的”A Whole Wind”，木兰的”Reflection”等等。90年代末Pixar的崛起开创了一个让人耳目一新的3D动画领域。在后起之秀Pixar和Dreamworks的一部又一部经典3D动画的光环下，Disney原创动画略显后劲不足

近日，受新冠肺炎疫情影响，全球多地出现教育中断问题。对此，联合国教科文组织（UNESCO）提倡远程学习，并推荐了一份产品清单给家长、老师和学校使用。国内办公协作产品飞书和钉钉，因提供了实时视频通信和协作功能位列其中

本校师资培育中心谨订于111年11月28日（星期一）办理“校订课程：建构弹性学习课程的方法、历程与策略”线上论坛，敬请惠予公告并鼓励踊跃出席，请查照。说明：一、揭线上论坛以“校订课程：建构弹性学习课程的方法、历程与策略”为主题，借由专家学者，探索教育理论与实务，以能力取向、社群与批判思维深度钻研教学知能，厚实自我生命资历，与自我深度对话、追求卓越，成就未来的优质教育家与终身学习者。二、论坛主持人：谢传崇教授

谷歌停售Google Glass企业版，但将继续致力于AR 谷歌于2015年停止向消费者提供谷歌眼镜，现在，该公司也停售了谷歌眼镜企业版，并将于9月15日结束软件支持。 谷歌在google.com/glass上写道：“感谢您十多年来的创新与合作。自2023年3月15日起，我们将不再销售Glass Enterprise Edition

检送教育部及国民学前教育署委请国立台中教育大学办理“111年原住民族知识及文化课程暨沉浸式族语工作坊Ⅳ-排湾族场次” 一、依据国立台中教育大学111年9月27日台中大学原民字第1112061599号函办理。 二、为推动原住民重点学校发展原住民族知识及文化校本课程，协助学校发展原住民族议题融入课程及沉浸式族语教学，本署委请国立台中教育大学办理旨揭计划。旨揭活动资讯如下： ２、有兴趣发展原住民族文化校本课程及原住民族议题融入教学相关人员

主旨： 有关本校办理“111年桃园市生命教育议题融入教师共备学习社群增能计划”一案，详如说明，请查照。 一、 依据桃教学字第1110056634号函办理。 (二) 第二场次：Google Meet线上研习，会议室连结将于会前提供

(以 Google Meet 类视讯软件即时上讨论课，连结上课前三天 mail 通知) 课程特色: 以相关 Open Source 专案及相关 Tutorial 为主要教材， 每周，参予讨论课，对实作及技术架构进行交流及深入了解! 课程缘起: 2016 年 CNN 获得重要明确的 AI 进展，各重要产业巨擘，不只是在建构 AI 技术，同时进行技术的融合。 其中，脸书 、 Google 架构从不同技术角度，进行融合，呈现在不同产业应用! 而 脸书 则以 VR 头盔做为内容呈现的主体，架构了元宇宙的原型! 这些主要的产业巨擘也将其研究结果贡献在 Open Source ，讲师在两年前便在规划及利用不同机会逐步将这课程实践! 适合对象: 曾任绘图IC 公司，经历重要数次绘图驱动程式大型改版，现任智慧物联网及智慧教育公司 Chief of Courses Architecture

“全国高级中等学校专业群科教师110年专题及创意制作线上课程教学研习‘海事暨水产群’” 一、 依据“全国高级中等学校专业群科专题及创意制作竞赛110年工作计划”办理。 １、 本研习课程仅适用于海事暨水产群教师，本场次至多50名教师，海事暨水产群教师优先录取，额满为止。 ２、 请海事暨水产群科中心学校派2名以上承办教师或人员出席线上研习，并惠请协助转知研习讯息

基金会创会于1992年，为非营利教育事业机构。成立宗旨在提供丰富的美国教育资源，协助台湾学生赴美深造、短期进修、及专业培训。与此同时促进台美之学术文化的交流，以社会和谐、教育共荣为目的

龙冈国小特教研习-情绪行为障碍学生的班级经营与辅导策略。 一、 依据桃园市政府教育局110年3月19日桃教特字第1100017339号函办理。 二、 研习主题：情绪行为障碍学生的班级经营与辅导策略