说说看

延长退休年限这事儿还真要实施了。听我分析延迟退休方案2022年正式实施，中国现行的退休年限是1978年制定的，男的退休年龄六十岁。那时候上大学的人很少啊，大部分都是不到18岁工作，到退休得工作42年

如今的社会，发展的速度如此之快。在我们的日常生活中就需要用到很多很多不同的物品。也就为这些物品的生产厂家带来了市场，也同样推动了经济技术的迅速发展

一月份以来，气温骤降，冬季使用燃气热水器的市民人数增加，东莞各镇街陆续开展热水器专项检查行动，由公安、消防、安监、网格、工商、住建、城管、科技质监等多部门参与，入户排查整治燃气热水器的安装使用情况。检查组现场拆缴不合规热水器、电热棒等存在较大的安全隐患的热水装置。并向出租屋业主、租客宣传直排式燃气热水器的危害，提高安全防范意识，以及明确出租屋业主、管理人等法律责任和经济责任

齐国出兵攻打燕国。战场上一片混乱，老百姓家破人亡。齐宣王亲自督战，十分得意

【品格教育绘本：认识情绪�自我管控】啊！我要爆炸了！ 不管是见到邻居、来家里的客人还是幼儿园的同学， 小苹果总是很害羞，不发一语。 就连在学校，想上厕所、找不到鞋子， 是什么原因让小苹果终于开口说话了呢？ 快和小苹果一起练习，说出想说的话！ 孩子的成长过程中，拥有什么样的核心能力才是最关键的？ 根据专家调查，在学习及工作场合表现卓越者，有超过82%的人拥有良好的表达能力。 表达能力就是最厉害的社交力！ 不论做什么都需要与人沟通的能力， 而与人沟通最重要的环节就是“表达能力”

这几年的学生，过得特别不一样，每天检查的除了手册，还有健康码和体温，要戴着口罩上课，体育课也要注意社交距离，间中又突然停课或上网课，现在更提早完结考试放暑假。 提早放暑假对学生来说当然开心，但伴随的可能是错过拉分机会，错过毕业典礼，错过和同学、老师好好告别。 毕业生早就完成考试，成绩尘埃落定，未来的路也大概确定了，可是还有最期待的毕业典礼、毕业聚餐和毕业旅行呢？这些别人看似可以割舍的，却是对学生来说最有意义、最值得纪念的

毫不相干的两个物品相结合，形成了讽刺性的插画，网友：这创意绝了！ 对于艺术家的想象力和创造力，我们已经领教了太多太多了艺术分享，已经记不清跟大家介绍了多少位脑洞大开、想象力天马行空的艺术家，他们用自己精彩的艺术创作，让我们由衷地敬佩和服气。 其实，艺术家用来进行艺术创作的材料也并非有多么复杂，或者很难获取，相反，很多艺术家都会就地取材，他们在日常生活中选择材料，真实地证明了“艺术来源于生活”这句话的正确性。 国外一位艺术家尼克·莱夫斯克也十分擅长用日常物品来创作艺术，但是特别之处在于，他会同时选择两个不同的物品，这两个看似八竿子打不着的东西，结合在一起后，竟然形成了充满讽刺意味的插图

家庭教育成功与否，很大程度上取决于父母对孩子是否严慈相济，恰到好处。所谓严，主要指一些为人的基本素质要通过严格要求来达成，所谓“没有规矩不成方圆”说的就是这个道理。所谓慈，主要是指：亲子关系要成为朋友关系， 当孩子遇到问题时能够向父母倾诉，得到父母的关爱与帮助

1.轻质砖的优点有很多，首先是非常经济的一种材料，在装修的时候，使用发泡砖可以减低基础材料的报价，同时也可以让框架截面减小不少，让整体的报价都节省不少，实际一点来说，如果使用轻质砖来做成轻质墙体的话，那么总成本要比实心墙降低百分之五以上。 2.在来说说看发泡砖的实用性能，使用轻质砖的话，能够让室内的空间和面积都得到更好的规划，而且加气混凝土的保温隔热效果是非常好的，可以起到冬暖夏凉的效果，在夏天的时候，使用轻质砖装修的话，室内的温度相对会降低两三度左右，同时可以减少空调的功率，起到节能减排的效果。 3.在从施工方面来说，这种装修材料的可加功性能是非常不错的，而且施工的时候比较简单，因为这种砖的块头都是比较大的，但是质量也很轻，所以施工的时候不会很累，效率还不会降低，是缩短工期的好帮手 4.重量轻这一点是我们都知道的，不过发泡砖的绝干容量仅仅只是500-700Kg/m*3，是要比混凝土，黏土还有空心砖的重量都要轻很多的一种材料，是可以浮在水面上的砖块，现在在很多的建筑中都在使用这种发泡砖，使用这种发泡砖，能够让建筑物的重量都减轻许多，同时也可以让建筑造价省下来更多

五岁的浩浩，每次和其他的小朋友一起玩的时候，只要有人不小心碰到他、拿了他的玩具，或玩具不借他玩，他就会向周遭的大人说：“你看小杰，他打我！”或“你看哲哲，他玩具都不借我玩。” 碰到一个爱告状的小孩，大人们经常一而再、再而三的听到他的抱怨，这也往往逼得大人们不得不作一些处理，来制止孩子告状的行为，好让大人能从一再受到骚扰的痛苦深渊里解救出来；因此大人们出面替浩浩摆平纷争，但是几次以后，浩浩的告状行为却愈来愈多了，真是令人头痛！ 其实孩子们之间的互动，有孩子世界中自己形成的互动法则，孩子们可透过协商、讨论、交换、轮流等方式来形成妥协，而达到一个互动的均衡状态；即使游戏的过程中，偶尔出现不平衡的状态，如吵架、争夺玩具、违反规则等行为，只要孩子们之间不会出现伤害他人的行为，原则上，大人们都可暂时不必介入，只需在一旁观察他们的互动，在他们的协商触礁时，再适时提供一些建议即可，最重要的还是要养成孩子解决困难与问题的习惯。在解决问题的过程中，父母可扮演情绪的支持者，适时地为孩子加油打气，同理孩子挫折、无奈的心情，在听完孩子的故事后，可以提供孩子一些解决问题的建议，鼓励孩子自行解决问题