无机化学

培养具有精英意识，德、智、体全面发展，掌握基础医学基本理论知识、熟悉临床医学、检验医学基本理论知识，熟练掌握病理学、病理检验技术知识与技能，具有解决病理检验技术难题、创新病理检验新技术能力的高级病理检验技术应用型人才。毕业后能在各级医疗卫生机构、医学院校、科研院所、司法机构从事病理检验技术工作。 2.熟练掌握病理学及其分支学科的基本理论、基本知识

本教材是药学高职高专制药、药剂、中药和药品营销等专业的化学基础课教材，荣获教育部“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”殊荣。 本教材突破原无机化学、分析化学、物理化学3门课程的界限，将药学各专业“必须、够用”的化学基础与分析实践有机结合起来，由浅入深、深入浅出地讨论。与原来分3门课开设相比，避免了不必要的重复，节省了学时

内蒙古实验室设备厂家给大家讲讲实验室通常按物理、无机化学、有机合成化学和生物学分类。从实验室的内容、目的和规模来看，它们各有特点。如基础教学实验室，按学科和专业划分，多为相对简单的教学实验，对水、电、风、风的要求较低，而科研机构对实验室通风、给排水、电气控制、清洁等要求较高，但实验室设计的基本原则是常见的，以有机化学为核心，它主要由化学基础实验室、仪器分析实验室、洁净实验室、电子计算机室、研究室、辅助实验室、服务供应室等组成

岗位职责： 1、协助控制工程师，进行公司产品嵌入式程序的开发测试； 2、负责公司产品的嵌入式软件或者上位机程序开发工作； 3、负责项目的维护、优化、需求更新等开发任务； 4、编写项目相关方案设计文档、使用说明文档等； 5、上级安排的其他相关工作。 任职要求： 1、本科学历，电子、电气、计算机等相关专业； 2、熟悉单片机原理，有良好的C语言功底； 3、具备硬件分析能力，能读懂原理图； 4、编程思维逻辑清晰，程序设计思路和编程风格良好； 5、责任感强，有钻研精神，能够承担一定的工作压力。 岗位职责： 1、制定并执行研发项目计划，进行小试实验，确保各阶段的开展和总进度如期完成； 2、负责化学材料物性检测汇总，跟进工艺设计、研究开发和性能测试结； 3、解决现场工艺问题及设备异常问题； 4、对接客户需求，根据客户需求进行新项目提案及问题反馈； 5、日常文件管理

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化学学院是英国主要的化学科学系，从事化学科学研究和教学，已有70多年的历史，同时化学专业是现今英国留学同学们选择的理工类热门专业。 英国的化学类专业一般有两大方向：化学类和化工类。 化学类又主要偏分为以下两个方向： 自然科学：有机化学、无机化学、高分子化学、化学研究、绿色化学与可持续发展以及化学专业等等

10月13日，我院化学专业主干课程教学团队召开了教学、科研研讨会。团队成员就本学期课程内容的安排、教学方法和手段的使用、教学资源的利用、考核评价方式的使用等教学工作及各自科研成果进行了汇报，并交流了后期的教学、科研工作安排。会议中，老师们对以下问题进行了研讨交流： （1）如何把现有的科研成果融入到课程当中，调动学生的积极性，为教学注入灵魂

为进一步加强公司技能人才队伍建设，加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型和知识技能型的高技能人才，公司根据人社部发【2017】68号文件精神，积极与山西省职业技能鉴定中心、化工行业、冶金行业及其它行业职业技能鉴定机构进行了沟通交流。历经半年多的努力，近日，山西焦化取得化工行业职业技能鉴定资质，同时山西焦化职教处被授予化学工业职业技能鉴定实训基地。 此项资质取得后，化工总控工、防腐蚀工、无机化学反应生产工、工业气体生产工、工业废气治理工、压缩机操作工、水生产处理工、工业废水处理工8个工种均可在公司开展初、中、高级化工行业职业技能鉴定工作；化学检验员工种可进行职业技能等级评定初、中、高级别的鉴定工作

土壤重金属污染是现代农业污染中比较普遍的环境问题，也越来越受社会关注。 食品、土壤、水质逐渐被工业废气、废水、废渣所污染，甚至有些人直接用工业废水浇灌庄稼，造成土壤耕作层内的镉、铜、砷、铬、汞、镍、铁、铝、锌、锰、铜等重金属大量富积、积累，特别是城市郊区现象更为严重;加上大量使用无机化学农药等致使蔬菜和鱼类体内的重金属含量严重超标的情况，不断在人体内积累，导致消费者重金属慢性中毒现象发生，国内已发生多起重金属集体中毒事件，已引起政府的高度重视和社会各界的广泛关注，但是当前重金属测定方法测定速度慢、步骤繁琐且仪器昂贵。基于这种形势，我们开发出了重金属快速测定方法，可对食品样品中的铅、砷、铬、镉、汞进行快速联合测定

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