器乐

吴红非，教授，二胡演奏家、教育家。长期从事二胡演奏与教学工作，创作并推出二胡新作15首，出版、发行二胡新作CD专辑2张、个人演奏专辑与《二胡经典》（上、下册）及《新编二胡基础教程》，发表近二十篇学术论文，多次荣获优秀教师指导奖与德艺双馨称号，多次获得省部级演奏奖、作品创作奖，多次举办个人音乐会。曾应邀出访日本﹑法国﹑俄罗斯、美国、英国演出交流，个人演奏及新作专辑分别由日本大阪的关西学院、美国瓦尔普莱索大学及法国布尔昆·雅里昂市和当地的音乐学院收藏，二胡演奏先后由中央电视台、中央人民广播电台、上海人民广播电台、中国艺术报、音乐周报、新民晚报、中国青年报、《人民音乐》、《中国音乐》、《器乐》等传播媒体及刊物作专题介绍与评论

本报讯（邓天新 殷必聪 民族时报全媒体记者 陈明海） 长期以来，楚雄彝族自治州永仁县着力抢救保护濒危非遗项目、扶持优势品牌非遗项目、普及非遗知识，传承、弘扬本土优秀传统文化，营造非遗保护、传承良好社会氛围，非物质文化遗产得到了较好的传承发展。 永仁县组织开展了以“传承非遗、健康生活”为主题的“文化和自然遗产日”宣传周展示活动，以流动展板图文宣传形式，精选了 彝族羊皮褂制作技艺、彝族赛装节、苴却砚制作技艺、糖稀熬制技艺、彝族羊肉汤锅、小黑龙王庙会、烤全羊制作技艺、凉拌驴皮制作技艺等进行展示、宣传。营造了全社会共同参与、关注和保护传承优秀文化的浓厚氛围，提高人民群众对保护非物质文化遗产重要性的认识

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节

8月26日下午 2019年中央广播电视总台中秋晚会 召开新闻通气会 宣布今年中秋晚会主会场落户江苏淮安 唯一的分会场定于南海影视城 据悉，这是央视秋晚首次在国内设立分会场 四个字概括秋晚主题 今年适逢中华人民共和国成立70周年，因而“家国情怀”这四个字理所当然地成为了今年央视秋晚的核心理念。 家，是家园、是团聚、是乡愁。这是中秋这个传统节日的主题； 国，是国逢盛世、喜事，新中国成立70周年，澳门回归20周年； 情，是亲情、友情，是全世界华人的中华情缘； 怀，是面向未来的胸怀、日新月异的感怀

体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体荣誉感、自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节

培养目标：本专业主要服务于小学音乐教育教学。培养德、智、体、美全面发展；文化知识、音乐知识和技能全面发展；具备较强的音乐教学、表演和活动组织能力；具有良好的职业道德和敬业精神的大学专科水平的应用型专门人才。 主要课程：教师书写技能、普通话与教师口语、心理学基础、教育学基础、教学简笔画、儿童发展与教育心理学、小学音乐课程与教学、基本乐理、声乐、合唱与指挥、视唱练耳、艺术概论、基础和声、钢琴、钢琴即兴伴奏、中外音乐史及名作赏析、舞蹈、歌曲分析与创作、器乐训练（民乐与管乐）、奥尔夫音乐教学法等课程

因学校教育教学督导工作需要，现面向校内外公开招聘专职教育教学督导员1名。 1.坚持社会主义办学方向，热爱民办教育事业，具有良好的个人思想品质； 2.具有副教授及以上职称，表演类（声乐、器乐或舞蹈表演、体育舞蹈等）专业； 3.年龄在62岁以下，身体健康，无抽烟、酗酒等不良嗜好； 4.具有20年以上的相关专业一线教学经验，且教学效果优秀； 5.具有良好的工作态度，具有较强的服务意识和高度的责任心，有督导或教学管理经验者优先。 有意向者请投递简历至邮箱：jiaoshizp@shengda.edu.cn，邮件主题及附件请注明“教学督导-姓名-性别—职称—专业”

10月29日，由团省委、省教育厅、省文化厅、省少工委等联合举办的第二届湖南省少儿才艺大赛总决赛在湖南省青少年活动中心开幕，来自全省的2200余名小选手在大赛中大秀看家本领，尽情展现才华。　大赛共四天，设置了丰富的项目，其中舞蹈有民族舞、古典舞、现代舞、芭蕾舞等，声乐有美声、通俗、原生态等多种唱法，器乐有古筝、二胡、钢琴、小提琴等多种乐器，表演有朗诵、主持、个人才艺、戏曲、曲艺等多种形式，书法有隶书、草书、行书、楷书等多种字体，绘画有国画、水彩、水粉等多种形式。　大赛组委会主任、共青团湖南省委书记张值恒介绍，大赛设金奖、银奖、铜奖和优秀奖若干名，并设有指导老师奖

导读：一、语文教育、数学教育、现代教育技术专业面试大纲（评分标准） 考核项目 考核方式 评分标准 分值 短文朗诵（限时2分钟） 能准确掌握朗读的各种技（抽题后朗诵） 普通话发音标准、清晰，语调正确、自然，富有感染力；朗读流畅，无语流中断现象；能准确把握 一、语文教育、数学教育、现代教育技术专业面试大纲（评分标准） 能准确掌握朗读的各种技（抽题后朗诵） 普通话发音标准、清晰，语调正确、自然，富有感染力；朗读流畅，无语流中断现象；能准确把握时间。 注意基本礼仪，仪态自然大方，精神饱满，感情丰富，口齿清楚，能较流畅、准确、自然地说话。 对考官的提问反应机敏，对问题理解准确到位，回答迅速简洁、、流利、有分寸，表现自然、自信；能准确把握时间

[教学过程] 一、简介中国民族器乐。民族器乐的历史发展与分类 一_哲学/历史_人文社科_专业资料。[可采用让学生自学方法，新中国成立 后，带哨的管、唢呐以及簧管 乐器笙、巴乌等