办学

中国人民大学商学院是国内顶尖商学院之一，办学历史始于1950年，是新中国工商管理教育的奠基者。学院的优势源于本校深厚的人文社科底蕴，理论联系实际的优良传统，高水平的师资队伍，紧密的企业联系和政府关系，以及丰富的校友资源。 我们的愿景是“成为最懂中国管理的世界一流商学院”，以“贡献中国管理智慧，培养世界领袖人才”为使命

（材料工程系 何光辉）从第五届全国大学生冶金科技竞赛赛场传来喜讯，代表学院参赛的仿真实训类转炉炼钢项目荣获一等奖、火法炼铜项目获得二等奖。 此次代表学院参赛的2个项目团队是学院从相关专业学生中，经过层层选拔组建的。其中，仿真实训类转炉炼钢项目竞赛团队由材料工程系2021级钢铁智能冶金技术专业学生林扬和材料成型及控制技术专业学生唐兰艺组成，由材料工程系冶金教研室教师王勇担任指导老师；火法炼铜项目竞赛团队由2020级智能制造系机械制造及自动化专业学生李旭辉和材料工程系材料成型及控制技术专业学生蒋钟棋组成，由材料工程系王勇老师、智能制造系杨莉华教授担纲指导

世界即时：178名东盟留学生获“国家电投绿色东盟奖学金” 中新网南宁3月18日电 (记者 黄艳梅)“国家电投绿色东盟奖学金”颁奖活动18日在广西民族大学举行，来自越南、泰国、缅甸、柬埔寨、马来西亚等东盟国家的178名留学生获奖。 “国家电投绿色东盟奖学金”是由中国五大发电集团之一的国家电力投资集团(简称国家电投)广西电力有限公司在广西民族大学设立的奖学金。该奖学金主要面向来华留学生，目的在于鼓励东盟学生全面发展，成为推动中国—东盟友好合作、东盟清洁能源转型发展的栋梁之才，造福东盟社会及民众

厦门大学嘉庚学院创办于2003年，是全国先进独立学院，综合办学实力位居全国同类高校前列。学校现设有54个本科专业，在校本科生约1.9万 人（近六年在全国招收本一线上考生1040人，全国本二线上考生数占比近100%）。硕士研究生91人（与厦门大学联合培养）

福建广播电视大学晋江市工作站行政上隶属晋江市教育局，现有主持工作副站长1人，专职工作人员5人；教学楼一幢，建筑面积2000多㎡，标准化多媒体教室8间，计算机网络教室2间，计算机200台，1000M局域网，光纤接入公网出口带宽达到20M，完全满足平时教学和考生期未考试考场设置的要求。 根据全市教育布局需要，晋江社区学院办公室挂靠晋江电大，负责指导社区学校教学，整合、开发社区教育教学资源，组织社区干部岗位培训和学历教育等；晋江电大作为全国计算机等级考试考点，每年组织约2000余名各类考生参加考试；作为晋江市唯一一个社区工作者岗位培训点，每年组织200多人参加岗位培训。 办学类型：

近年来，中俄关系持续健康发展，两国新时代全面战略协作伙伴关系不断巩固、深化和发展，两国在能源、金融、经济、农业、安全、航天等领域广泛合作。随着国家“一带一路”大战略的不断发展，加上俄罗斯高等教育世界领先、赴俄留学费用较低、国家安全性好、两国关系健康发展等因素，现越来越多的中国学生首先选择到俄罗斯留学深造。 俄罗斯留学读硕士研究生，选择俄罗斯 伊尔库茨克国立理工大学读硕士挺好

随着民办教育的快速崛起，国家不断完善相关法律法规，民办教育逐步走上法制化、规范化轨道。 2002年12月28日，第九届全国人大常委会第31次会议表决通过了《中华人民共和国民办教育促进法》，对国家发展民办教育的基本方针、扶持政策、规范管理等作出了法律规定，我国民办教育法制建设迈出里程碑式的重要一步。 国务院2004年颁布行政法规《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，补充和细化了合理回报等规定，标志着民办教育管理体系建设上升到一个新的台阶

南召县中等职业学校有哪些专业?有数字广播电视技术专业吗? 南召县中等职业学校有哪些专业?有数字广播电视技术专业吗?这是近段时间很多想要报名南召县中等职业学校且准备选择数字广播电视技术专业的同学都在咨询的问题，对此，老师可以明确的告诉同学们，学校是有数字广播电视技术专业的，下面一起来看一下学校的专业介绍吧。 各级各类广播电视发射台、数字网络通讯单位、有线网络公司以及相关的公司和产业部门，从事数字信号传播，通信、网络工程的设计、施工、安装、调试、维护等工作。 培养目标：培养具有光缆数字信号传播和通讯网络工程施工能力，以及广播电视有线传输设备的使用、维护和管理能力的高级技术应用性专门人才

3月19日，中国录音协会秘书长、音响技术杂志社副社长、中国传媒大学教授高雨春来我院访问。我院督学王少杰，音乐传媒学院王磊副院长在我院第二会议室亲切接待了来宾，并就日后录音合作方面的事宜进行了洽谈。 座谈会上，王少杰督学介绍了我院拥有20个专业学科、45个专业培养方向、700余名教职员工、6000余名在校学生，以培养音乐传媒、国际演艺、影视娱乐等应用型、复合型、原创型、管理型人才为主要办学定位的高等艺术学府的现状，并成立了天津体育学院运动与文化艺术学院

"试题 1：（ ）是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系。 "试题 3：教育立法是指由特定的（ ），依据一定的职权和程序，运用一定的技术，制定、认可和变更教育法律这种特定社会规范的活动。 "试题 5：由特定的国家机关依照《宪法》和法律所赋予的职权，对有关法律规定进行的解释，称为（ ）