学前
2022年12月上旬,根据《大阳城2021集团娱乐网址科研课题管理实施办法》的有关规定,学校科研处组织各相关课题组开展了2021年辽宁省教育科学规划课题开题报告会。 本次活动,我校(阜新校区)共有4项立项课题进行了课题开题报告。分别为思政部齐永光老师的《“产教融合”之高职院校“三全育人”机制创新研究》;民族文化与职业教育系宝航老师的《成果导向视域下三全育人机制建设研究》;学前教育系齐新老师的《基于产出导向的高职师范专业少数民族学生英语学习策略研究》;学前教育系陈莹老师的《“1+X”证书制度背景下高职学前心理学课程与幼儿照护职业资格证书的融通研究》
2018年8月,根据《自治区教育厅 财政厅关于开展中等职业学校特色专业项目建设的通知》(宁教职成【2018】114号)文件要求,我校积极组织特色专业项目建设申报工作,整理申报佐证材料,提交建设方案和任务书。2018年10月获得立项公示。 根据宁教职成【2018】204号《关于中等职业学校特色专业立项建设的通知》文件精神,我校学前教育专业、机电技术应用专业被自治区教育厅、自治区财政厅确定立项为特色建设专业,建设周期为三年
通过系统的学习,培养在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展、学有专长,具备幼儿教育专业知识,胜任幼儿园教育教学工作的专业人才。 培养方向:本校幼儿教育在培养方向上主要是培养学生在政治思想、专业知识、教育教学能力全面发展,使学生具备学前教育知识,胜任学前教育工作,具有现代教育理念,能在幼儿教育机构从事教育教学工作,以及能够从事幼儿园经营、管理工作。 主要课程:师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等
4月10日至11日,教师教育学院举办了第十九届祁连学术月活动启动暨教师专场学术报告会,分别由参加进修、新晋职称和参加学术会议的9位老师在学术二厅和教师教学发展中心向全院师生交流了近期学术研究成果。 首场报告会由张彦军副教授、王大涛副教授、王欢老师分别作了题为《内田-克莱佩林测验在中国内地40年研究述评》、《Jigsaw与two-stag exam两种合作学习模式先容》和《rubric教学方法改革在社会心理学课程中的应用》的学术报告;第二场报告会由李颖、孟晓瑞、吴文斌和杨红艳老师分别作了题为《以改善课堂教学为突破培养师范生的教育智慧》、《从“师本”走向“生本”—家庭作业本质的回归》、《小学数学核心素养与数学思想方法》和《小学阅读教学内容的确定》的学术报告。第三场报告会由张晓玲和陈汝楠老师分别作了题为《父母关注对学前儿童焦虑的影响研究》和《舞蹈—时间空间紧密结合的艺术》的学术报告
蓝天白云相辉映,清风鸟啼迎秋来。9月5日早晨7点开始,我院19级、17、18级五年制大专学生和18级部分学生,背着书包、拖着行李箱、佩戴口罩,陆续回到阔别已久的校园。在老师和工作人员的引导下,报到现场秩序井然,各环节衔接顺畅,同学们在较短的时间内便完成了报到手续的办理
为了解决考生在专业课备考过程中遇到的诸多问题,教研团队特开设的系列考研专业课辅导课程。参与授课的教师均为资深专业课老师或优秀硕博研究生,拥有丰富一线授课经验,深谙专业课命题出题规律,成功辅导过众多考研高分学子。该系列专业课课程包括多种授课形式,囊括学科重点内容及考点热点,是考生顺利通关的坚实保障
聘请外国文教专家资格证注册类型:A2 ,注册编号:1105107 新中街幼儿园建于1958年,现为北京市示范幼儿园,北京市早教示范基地。2010年,东城实施教育管理模式改革,新幼成为“一长两校”学前首家试点,即一个法人管理两所完全独立的幼儿园,携手东棉花幼儿园深度共融发展。2013年9月开办(鼓楼)分园,形成26个教学班,中外幼儿近800名的“一长两园三址”和而不同的办园模式
课堂内外(教师版)由【教育部关心下一代工作委员会;中国教育科学研究院】主办,【教育部关心下一代工作委员会;中国教育科学研究院】主管的期刊,创立于【2010年】年,属于【国家级期刊】。 《课堂内外·教师版》杂志是面向国内外公开发行的国家级学术期刊,是主要面向中小学各学科教师、班主任、教育管理者的综合性教育学术研究期刊,课堂内外·教师版集中展示学前、小学、初中教育、中等教育阶段的教学研究成果,是全国基础教育领域的主导期刊之一。 《课堂内外(教师版)》秉承“革新教育理念,推动优质教育”的宗旨,紧密结合教育改革和发展的重点、热点问题,多方位、多层面介绍基础教育教学研究的前沿成果,努力强化教育理论刊物的实践功能
记忆力训练并不是让你学习科学方法并套用,而是用学习法去激活右脑,对右脑的功能进行大大的开发,达到全脑开发的目的。 人的一切活动,从简单地认识、行动,到复杂地学习、劳动,都离不开记忆。记忆是一种比较复杂的心理过程,是过去经验在人脑中的反映,它包括识记、保持和再现几个环节
9月21日,正值中秋团圆之际,一场庆中秋花灯会正在学院热热闹闹开展着,花灯会定于下午五点正式开始,但在此之前,学前教育系的同学们根据自己所学的专业知识,各自手作了花灯,于是便早早把花灯带入了活动场地,和学生会同学们一起参与到场地的布置中,只为以最完美的姿态迎接前来参与活动的同学们。 本次活动由“赏花灯,猜灯谜”预热开场,学院主教楼的桥廊两边挂满了同学们制作的花灯,每个花灯上都垂挂着一条同学们精心设计的灯谜,不少同学身着精美飘逸的汉服,莲步轻移间裙袂翩飞,增添了灯会活动的节日氛围。 而在广场的游戏区,则设有套圈、投壶,幸运大转盘,光盘拔河等多个互动游戏,每位参与者都能获得精美的奖品,同学们热情高涨,踊跃参与,加油声,欢笑声回荡在广场的每一处角落回荡,久久不息






