概论

摘要：重庆工商职业学院旅游管理专业招生 旅游管理、国家骨干重点专业 旅游管理专业是学院顺应旅游业快速发展而设立的重点建设专业，是我校国家骨干高职院校建设专业。本专业有一支 旅游管理专业是学院顺应旅游业快速发展而设立的重点建设专业，是我校国家骨干高职院校建设专业。本专业有一支专兼结合双的“双师型”教学团队，兼职教师大部分来自国际旅行社、导游服务公司等企业，并在其中担任经理及以上职务

网络概论不再只是理论 本书兼顾网络基本理论与实际规划操作，让学习网络不再是困难事！从基础入门着手，丰富的内容以及实用的技术，不论是教学或是自修，皆适合您阅读。透过专业的网络技术和最新的网络安全概论，配合实作内容和学习评量，以及各章节的重点回顾，让您快速检测学习效果，加深学习的印象！ ．最hot的网络发展和趋势 透过丰富的图表，以清晰的内容和条理清楚的文字，完整的说明构成网络的原理和设备，介绍网络的组成、架构、硬件规划、通讯协定，真正的结合理论和实用，适合网络初学者学习。 ．全新改版更实用 新增家庭网络、互联网内容以及网络安全与伦理，更新书中原本旧有的讯息，涵盖更多更新的网络新知和相关技术，完整介绍网络与资料通讯的相关主题与技术

个人简介：李彦斌，博士，教授；1986.6年毕业于中国矿业大学，1986.7-至今银河在线游戏娱乐任教；1995.6-2000.12兼任银河在线游戏娱乐新型支护材料厂厂长；主要从事教学科研工作，所授课程：立井设计与施工、地下工程概论、井巷工程等；主持、参与国家及省部级基金项目6项，主持横向项目30余项。 研究领域：矿井围岩控制与灾害防治、巷道支护、深部软岩巷道控制技术研究。 研究成果：发表学术论文30余篇；专著1部；发明专利4项；获山西省科技进步二等奖一项；；获山西省高等学校科技进步一等奖一项

培养目标：培养具有现代工程管理的科学理论、方法和手段，具备从事工程项目评估、预测和决策工作，从事项目管理、项目控制、组织和协调工作。 主要课程：计算机应用基础、工程力学、工程结构、工程测量学、经济学及经济法、管理信息系统、水利工程概论、施工技术、建筑材料与管理、工程监理、项目融资、预测与决策技术、水利工程管理、工程项目管理、工程项目评价等。 就业方向：面向建筑工程、水利水电工程的企事业单位进行项目评估、预测和决策工作，从事项目管理、项目控制的规划、组织和协调工作，从事工程管理的全面工作及其它工程项目的管理工作

动画专业是我院的主导专业，2017年1月，在《中国大学及学科专业评估报告（2017-2018）》本科专业排名中，我校动画专业被列为全国同类专业第一名。2018年、2019年，2020年本专业连续三年被教育部及社会各界公认的第三方权威评测机构—艾瑞深研究院中国校友会网评价：吉林动画学院动画专业在中国艺术类大学动画专业排名六星第一。动画专业先后被评为国家级特色专业、吉林省高校“十二五” 优势特色重点立项建设学科、省级特色专业、省级品牌专业、吉林省“十三五”特色高水平A类专业、省级一流本科专业、国家级一流本科专业建设点等

药理学、药物化学、微生物学、药物分析、人体解剖与生理、抗生素工艺、免疫学、发酵工程概论、生物统计、生物化学、生物制药工艺、药剂学、金工实习、认识实习、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 掌握化学制药、生物制药、药物制剂技术与工程的基本理论和基本知识;掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;具有对药品的新资源、新产品、新工艺进行研究、开发和设计的初步能力;熟悉国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;了解制药工程与制剂方面的理论前沿，了解新工艺、新技术和新设备的发展动态;熟悉掌握一门外语，具备听、说、读、写能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 制药、生化企业和医药管理部门从事技术管理、生产、产品开发工作

农业经济管理(management of agricultural economy)，对农业生产总过程中生产、交换、分配与消费等经济活动进行计划、组织、控制、协调，并对人员进行激励，以达到预期目的的一系列工作的总称。 专业培养目标：培养掌握现代农业经济管理的基本理论和管理技能，从事农业产前、产中、产后各环节微观经济管理和服务的高级管理专门人才。 专业核心能力：农业经济调查分析及市场营销、财务核算技能

本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质与科学素养，基础扎实、实践能力强、具有科研能力、创新精神和国际化视野的高级应用型旅游管理专门人才。毕业生可在各级旅**政管理部门和旅游企事业单位从事旅游管理和企业管理等工作。 现有专任教师16人，其中教授1人，副教授10人，博士6人，具有海外学习背景的教师10人，双师型教师12人，多名教师在旅游企业挂职，多位教师在行业协会担任副会长、秘书长等职务，多位教师受聘各级各类智库专家

01.人体尺寸与空间尺度的认识与关系. 02.行为与空间机能的关系. 03.各种媒材工具方法练习与操作. 以上练习较多用一比一操作 04空间的组织构成、与建筑元素的操作: 墙、柱、梯、门、窗、光、水、影、动线的安排… 05.基地环境与物环因素的初步认识 06.建筑构造、材料与建筑结构在空间上的关系 07.抽象概念转化落实 08.表现法技术运用 一年级设计的课程将以训练学生逻辑与抽象化思考为主，虽然不直接与建筑相关，但会让学生学习如何从平面的二度到立体的三度空间，并配合一年级其他必修课程，像建筑表现法，建筑概论，培养学生掌握表达建筑想法的各项工具。到一年级下学期才会有与建筑相关的建筑空间练习。这学期将会有3-5个设计练习是题目，这些题目包括了纸上作业与一比一与的练习，内容主要是了解人体尺度与空间的关系，可以让我提早了解学生的情况，特别在低年级阶段需要掌握他们的学习程度，像纪律，在系馆工作等

本着德、智、体全面衡量、保证质量、宁缺毋滥的精神和公开、公正、公平的原则，公开选拔、择优录取。 实行差额复试。 各专业的复试时间、地点、方式及名单如下： （1）笔试：地理信息系统、遥感概论、计算机基础+上机（程序设计）