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检送国立暨南国际大学国际文教与比较教育学系办理“风险社会下的教育国际合作”国际学术研讨会征稿启事一案，请转知贵校教师踊跃投稿，请查照。说明：一、依据国立暨南国际大学112年1月19日暨校比字第1121000380号函办理。二、旨揭研讨会订于112年4月29日（星期六）在国立暨南国际大学人文学院B02国际会议厅举行

香港兽医管理局研讯委员会颁布的命令香港兽医管理局(管理局)辖下研讯委员会根据香港法例第529章《兽医注册条例》(《条例》)第18条进行研讯后，于2021年6月25日裁定王璟瑜兽医(王兽医)(注册编号：R000855)在专业方面犯以下违反纪律的失当或疏忽行为：在2013年8月20日前后，当投诉人的猫只在SAA伍威权动物医疗中心留院，并由王兽医为上述猫只进行导尿管置入手术时，他(a)未有在为上述猫只施加全身麻醉前，对该猫只进行妥善及╱或足够的评估及╱或检查；(b)未有为上述猫只拟备载有充足资料的医疗记录；以及(c)未有为上述猫只妥善进行麻醉。 根据《条例》第19条，研讯委员会于2021年6月25日下令：(1)书面谴责王兽医，但不把这项谴责记录在名册内；(2)王兽医须修读20小时的持续专业发展课程，课程须与麻醉、内科及╱或猫科相关，并预先获得管理局批准，且不得计入管理局的任何持续专业发展认可计划内。 有关课程须由本命令的日期起计的24个月内完成；以及(3)如果王兽医未能如期完成上述时数的持续专业发展课程，秘书须把其姓名从名册删除，而他根据《条例》第21(3)条就将其姓名重新列入名册所提出的申请将不获批准，除非或直至他按照命令完成有关持续专业发展课程为止

“111学年度桃园市国民中小学学生学习扶助整体行政推动计划子计划十六：国中小因材网教学研习计划(数学科)” 一、 依据本市111学年度学习扶助整体行政推动计划办理。 (一) 研习主题：数据与教材分析、双平台运用与设计实作。 (二) 参加对象：各校进行学习扶助教师，其他对本议题有兴趣教师

中新社香港7月29日电 (记者 韩星童)香港特区行政长官李家超29日再度回应香港体育馆演唱会严重事故，强调高度关注事件，并提出三项跟进重点。同日，多名特区政府官员视察香港体育馆后会见媒体并表示，将成立工作小组就事故展开全面调查。 28日晚，位于红磡的香港体育馆(俗称“红馆”)在举行演唱会时发生严重事故，导致两名舞蹈演员受伤

一、依据：教育部补助直辖市、县(市)政府精进国民中学及国民小学教师教学专业与课程品质作业要点、桃园市107学年度精进国民中小学教师教学专业与课程品质整体推动计划办理。 二、办理日期及地点： 三、参加对象及人数： （一）各校自然科学领域召集人或该领域教师。 （二）各校对素养导向教学实作或对自然教学有兴趣之教师

一、活动目的：因应高龄化社会来临，希望透过参与高龄模拟体验，及结合服务学习等方式，提升青少年对老人的认识与尊重，增进关怀老人所需具备的知能，同时促进世代融合，带动青年力量，营造活力、温馨的社会新风貌。 二、活动时间：107年8月4日，星期六，下午一点半至四点半。 三、活动地点：桃园医院综合大楼地下一楼职能治疗室(桃园市桃园区中山路1492号) 四、参加对象：各高中部与国中部学生

一、1月份天气预报： 预计我县1月份月平均气温正常略偏高，为5.7～6.9℃ ；总降雨量正常略偏少，为0.5-1.0毫米。 主要降雨天气过程预测如下： 1.5~7日: 阴有小雨，日平均气温下降2~4℃； 2.13~15日: 阴有小雨，日平均气温略有下降； 3.22日前后: 阴有小雨日平均气温略有下降； 4.28~30日: 阴有小雨，日平均气温下降3~5℃。 二、12月份气候概况： 12月份我县平均气温8.8℃，比多年同期平均气温偏高0.5℃；月总降雨量0.2毫米，比多年同期平均偏少87%；月日照总时数105.4小时，比多年同期平均值偏多13%

2018年4月中旬至5月中旬，我校将陆续举办建构筑消防员初级与中级的“即报即开”国家消防职业培训班。学员报名当天就可以开班（视频网课、课程练习、模拟考试），不累积学员。精讲辅导集中安排（针对考试重点，专家辅导） 报名地址：交通路4621弄4号楼一楼，李子园商务园区，地铁11号线李子园站2号口100米即到

教师在制订学校计划和学生学习目标时，会思考或面对不同问题，例如：如何提升学生的学习效能？采用的学与教措施和策略能否照顾学习多样性？如何透过观察学生的课堂学习和功课表现、考试成绩或其他评量数据，促进学生的学习？如何评量各种学习成效？ 赛马会“知优致优”计划自开展以来，致力协助参与计划的学校发展和推行校本资优教育，并以实证为依据指导计划的实践，以作出明智的决定、适当的调整和评估各项活动的成效；其中一个焦点是从学生的学习显证中，检视与老师们协作设计的学与教活动的成效。 是次工作坊将向参加者介绍如何进行行动研究，透过不同数据和显证（例如学生课堂反应和课业表现、评估数据等），掌握影响学生学习成效的关键，从而提升学习效能。活动的专业发展时数可累积于Edu-logue专业发展嘉许计划

中平国小特教研习：当孩子生命中的贵人！特殊生在普通班的融合教育。 一、依据桃园市政府教育局108年11月05日桃教特字第1080098755号函办理。 三、研习主题：当孩子生命中的贵人！特殊生在普通班的融合教育