交叉学科

过去在本科院校学表演、音乐、舞蹈艺术专业的学生拿的是“文学学士”学位证书，从2013年本科招生起，学艺术的学生可以被授予“艺术学士”了。记者昨日获悉，教育部于近日下发了《普通高等学校本科专业目录(2012年)》，2013年高校将按照新目录招生。新版目录的专业类由修订前的73个增加到92个;专业由修订前的635种调减到506种

东阳籍科学家陆朝阳荣获首届“科学探索奖” 本报讯（记者胡哲南）记者昨从有关部门获悉，首届“科学探索奖”颁奖典礼日前在北京举行，50位获奖人集体亮相，揭晓获奖理由。杨振宁、饶毅、钱颖一等数十位科学家齐聚一堂，见证50位青年科技工作者的高光时刻。其中，东阳籍科学家、中国科学技术大学陆朝阳教授名列其中

考研报录比是指录取人数与报名人数的比值，就是报名人数中录取人数所占的比值。通过报录比我们可以看出院校各专业的竞争大小和考试难度，这是考生考研的重要参考信息之一。2021年厦门大学考研报录比已经公布，一起来看看吧

孙辰，女，1988年11月出生，安徽蚌埠人，中共党员，2013年毕业于安徽师范大学学科教学（音乐）专业，硕士学位，助教职称，音乐与舞蹈学院专任教师。从教6年以来，获得2014年蚌埠学院“优秀辅导员”，2018年蚌埠学院“资助先进个人”、“优秀党务工作者”等荣誉称号；2017年指导学生获得第八届安徽省师范生教学技能竞赛二等奖，2018年指导作品《赶摆路上》《听妈妈讲过去的事情》获安徽省教育厅第五届大学生艺术展演甲组二等奖，2018年指导学生获省级大学生创新创业创新实践项目；近年发表学术论文10篇，三类6篇，四类4篇，其中包含淮河流域音乐文化及文化传承4篇，音乐教学研究5篇，音乐交叉学科1篇；主持蚌埠学院人文社科项目《淮河流域音乐艺术品质及汉语境的研究》一项；主持蚌埠学院校级人文社科类教学研究一般项目《传统钢琴教学与应用钢琴教学一体化教学体系的构建与研究》一项。

深圳大学建筑与城市规划学院设有建筑系、城市规划系、风景园林系、城市空间信息工程系，初步构建了城市空间信息协同的“三位一体”人居环境学科体系。在专业方向上，建筑学、城乡规划和风景园林专业属于传统意义上的人居环境学科，而地理空间信息工程专业则属于大数据背景下以智慧城市为核心的新兴交叉学科。两者相互协同支撑，并形成了独具特色、不断突破学科边界的专业群架构

1. 本文系统梳理了作为郭任远的行为渐成论思想主要实验证据的动物搏斗研究系列成果。 2. 文章在行为渐成论视角下审视动物搏斗实验研究结论，考察其与五因素之间的复杂关系。 3. 本文在整理对郭任远相关工作评论的基础上，首次对其的学术思想来源与继承进行了考证

西安交通大学人文社会学科源远流长，有100多年的历史。现在的西安交通大学人文社会科学学院正式组建于1994 年，学院设有哲学系、社会学系、中文系、艺术系、中国书法系、音乐教育中心和社会心理学研究所等7个系所（中心），涵盖4个学科门类(哲学、法学、文学、艺术学)。包含：1个一级学科博士后流动站，1个一级学科博士点，1个交叉学科博士点，3个一级学科硕士点， 2个专业学位硕士点和8个本科专业

各部门、二级学院： 为深入贯彻十九大精神，激励哲学社会科学工作者积极性和创造性，促进哲学社会科学理论创新，繁荣发展我市哲学社会科学事业，更好地服务高水平全面建成小康社会，决定开展金华市第二十四届哲学社会科学优秀成果奖评选工作。根据《金华市哲学社会科学优秀研究成果评奖办法》有关规定，现将有关事项通知如下： 1. 2017年1月至2017年12月底止，在市级以上学术理论刊物公开发表或由出版社正式出版的哲学社会科学类论文、调研报告、著作、普及读物、译著、工具书、志书等研究成果。 2. 边缘学科、交叉学科的研究成果，只要研究对象是社会科学方面的，虽借鉴运用了自然科学的内容、手段和方法，其成果亦列入评奖范围

Asia-Pacific Journal of Earth Sciences《亚太地球科学期刊》是一本关注地球科学最新进展的国际中文学术期刊。本刊采用开放获取（Open Access）模式，致力于发表地球科学相关领域的原创研究论文，特别重视地球科学及其相关交叉学科的最新研究成果的报道。旨在反映地球科学前沿进展及水平，推进学科专业化进程，为国内外的专家、学者、科研人员提供一个良好的传播、分享和交流的平台

2021年11月25日，中国石油大学（华东）外国语学院外语学人大讲堂“励志与提升：高级别项目、论文养成记”系列讲座之五暨研究生博萃节第二场讲座在文理楼346会议举行，副院长张建科博士受邀作了题为《认知叙事视阈下的普法语篇多模态隐喻研究》的讲座，讲座由俄语语言文学系主任赵婷廷博士主持，学院30余名师生参加了本次讲座。 张建科博士围绕普法教育、普法语篇、多模态隐喻等三方面内容展开讲述，详细介绍了多模态隐喻研究呈现的两大路径、合成空间理论、心理空间、概念整合、概念整合融入视觉语法要素，深入分析了法制宣传漫画中多模态隐喻的功能——认知动态整合模型的推演方式。针对多模态隐喻部分内容，张建科博士将多模态知识与漫画结合起来，引导师生们一起分析案例，从漫画案例中感悟多模态隐喻内涵