本校的生命教育是校本课程，理念源自犹太神哲学家马丁布白（Martin Buber）的“我与你”（I-Thou）理論，倡导主体我（I as Subject）与我以外的上帝、情、人、物、事五位“他者”作“真诚的对话”通过与他者“真诚的沟通 ”，培养“自省”的能力。五年的课程由近至远，先从自己出发，让学生了解自己、身边的人、然后再把这种关系推至社会、世界。
认知，培养欣赏人生、尊重生命的态度，进而达成自我展现。
生命教育是激发感动的觉知，彼此关怀。
中二：我和他者的相遇一（人、情）
中三：我和他者的相遇二（人、情）
中四：我和它的关系（事、情）