2023年2月，江苏省基础教育课程基地建设指挥中心组织调研南通市天星湖中学省级““理科跨界融合”实验课程基地建设”项目，专家组现场观摩基于“理化生虚拟仿真实验室的常态化学科应用与虚拟现实融合创新课堂”，予以充分肯定与赞扬，体现了以“融会贯通，创新进取”为特色的育人文化，指向“为了学校特色发展、为了学生专业发展、为了学生长远发展”的目标。
南通市天星湖中学，江苏省四星级高中，学校先后荣获“全国特色教育名校”“全国教育改革示范校”“全国作文教学先进单位”“江苏省文明校园”“江苏省教育系统先进集体”“江苏省教科研先进学校”等近百项荣誉。
“理科跨界融合”实验课程基地，有效融合学校资源、社会资源和网络资源，依托虚拟仿真等新技术开发以理科学习为主的跨学科课程；从知识学习、能力提升、观念形成等维度，以学生学习参与程度等维度，制定科学评价标准；依托“理科跨界融合”实验课程基地建设“虚拟仿真实验专用教室”等一系列创新应用型基础设施，深化课程改革，创新育人方式，提高教育质量，促进内涵发展，提升办学品质和水平。
基于虚拟仿真技术的沉浸式课堂是深化课程改革、教育数字化转型的典型应用场景之一。“VR+”为新课标、新教材、新高考实施下的高中实验学科教学情景的设计和实施提供了全新的平台和方式，推动教学模式向自主体验升级，支持自主探究、协作学习的沉浸式虚拟现实课堂！
VR技术与学科教学融合创新，是智慧校园建设和学校数字化教育变革的新引擎。“虚拟现实课堂”中，综合应用理科VR/3D虚拟仿真实验室可以更高效开展启发式、探究式、开放式教学，为深化课程改革，创新育人方式，提高教育质量，促进内涵发展，提升办学品质和水平提供了新引擎、新力量！