课程

课程建设是教学基本建设的重要内容，是提高教学质量的基础环节和重要保证。为贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》（教高[2005]1号）精神，切实推进教育创新，深化教学改革，促进现代信息技术在教学中的应用，共享教学资源，提高我院教师整体教学水平和教学质量，提升我院综合实力和竞争力，学院决定进一步加强教学改革与教学质量工程课程建设工作，进行规范的、科学的管理，特制定本方案。 以党和国家的教育方针，“面向现代、面向世界、面向未来”的现代教育思想为指导，以提高教学水平和教学质量为目的，通过全方位、多层次的教学改革与教学质量课程建设，建设一支年龄结构、专业结构、学历结构、职称结构合理，忠诚党的教育事业，精通业务，具有较高教学水平和学术水平的师资队伍；建立体现教学规律的教学质量保证体系与教学管理系统；规范课程教学文件；选用或编写教学内容先进的教材、辅助教材、参考文献资料；引进、开发具有一定水平的试题库；创新教学方法，采用先进教学手段，形成教师个人独特的教学风格，全面提高课程教学质量，力争一批课程达到国内同类地方院校中的先进水平

Основы разработки на C++: жёлтый пояс 在特定领域的专家的指导下，通过互动式体验在 2 小时之内学会可立即使用的工作相关技能。直接在浏览器中访问您需要的所有内容，并根据分步说明自信地完成您的项目。 学习 Software Development 包括各种在线 Software Development 课程

为了同学们更加清楚的了解和学习医疗保险，经济管理系赖辛莎老师于2022年5月5日下午14：00在综合楼227教室开展了初级经济学观摩课。本次授课章节《基本医疗保险》，开课班级是2021级会计专业1班的学生。 课程简述中，赖老师先带同学们回顾课程，再以基本医疗保险与职工医疗保险的区别为主，围绕医疗保险如何缴纳个人和单位的不同等内容，结合案例进行教学，到最后的课程小节，层层递进，由浅入深

哥伦布州立社区学院位于美国俄亥俄州的哥伦布市，学校建立于1963年，是一所私立性质的社区类学院。目前，哥伦布州立社区学院提供四年制本科学位转学分课程、大专学位课程、职业培训证书课程以及网络课程。 开设的主要专业有会计学、建筑学、机械自动化、航空维护、商业管理、企业学、土木工程技术、计算机信息技术、信息安全、软件开发、口腔卫生、摄影术、儿童早期教育、机械工程、电子工程学、废水处理、消防安全、人力资源管理等

本网讯 近日，湖北省教育厅下发了《省教育厅关于公布2022年度省级一流本科课程认定结果的通知》（鄂教高函〔2022〕16号），我校《中学语文教学设计》等17门课程被认定为省级一流本科课程，其中线上线下混合式一流课程13门，线下一流课程3门，社会实践一流课程1门。 截至2022年12月，我校共有省级一流本科课程47门，其中2021年获批17门，2019、2020年获批13门。下一步，我校将认真落实一流本科课程建设要求，对省级一流本科课程建设进行跟踪监督和综合评价，进一步完善一流本科课程建设实施方案，建立健全课程建设激励机制、课程质量管理机制、课程考核和评价制度，加强高水平课程团队建设，强化政策和经费支持保障，切实让理念新起来、课程优起来、教师强起来、学生忙起来、管理严起来、效果实起来，持续推进课程质量建设，为加快建设与新时代人才培养需求相适应的高水平人才培养体系打下坚实基础

2022年9月30日，核辐射物理及探测学课程虚拟教研室召开第二次线上会议，共有来自不同高校35名教师参加。会议由虚拟教研室负责人、清华大学工物系杨祎罡教授主持，会议邀请东华理工大学刘义保教授以《融合核学科和行业特点——核特色课程思政教育教学》为题，就课程思政问题进行了分享。 刘义保老师认为对于学生的教育要注意从人生观、世界观、价值观和方法论等不同角度入手，具体到核领域，则可以从核科学、核技术、核工程、实习实践等不同方向开展课程思政建设，任课教师应该多走出去，进入一线了解我国核领域的发展历史和现状，掌握第一手资料，然后再润物无声地教育学生；刘义保老师介绍，东华理工大学通常会以三个教师为一个小组开展授课，既能保证授课的稳定性，又允许教师在教学科研领域形成不断地扩展

护理课程包括各个部分，这对学医的人来说也是必经历的部分，当然也有专门学习这一块的人员，那么学习护理课程需要注意哪些事情呢？现在让小编带大家一起来了解一下吧。 护理课程哪一些内容比较重要呢？这是有针对性的，如果你的基础没有打结实的话，很容易烦恼不已，所以很多人在学习的时候会更加小心翼翼。与此同时，学习护理课程还应该注意各个课程的衔接过程，因为大学衔接课程的流程是不一样的，可以选择专业的课程进行衔接，也可以选择业余的课程进行衔接，大家应该结合自身的情况来了解

为规范我校补考、重新学习的管理，根据《四川传媒学院学籍管理规定》和《四川传媒学院考试管理规定》，结合学校学分制管理相关规定，特制定本管理办法。 1. 当学期课程考试不及格者、缓考者，可以免费参加次学期开学阶段学校组织的补考。一门课程经一次正考后只安排一次补考，学生应按时参加补考，如果不参加当次补考的，则视为自动放弃补考机会； 2. 学生有下列情形之一者，不得参加补考，其不及格课程必须重新学习： 3. 独立设置的实验课程、实践环节课程不及格，不安排补考，必须重新学习； 4. 经院(系，部)和教务处共同确定的某些实践性较强的课程，课程总成绩不合格者，不安排补考，必须重新学习

近日，我校语文组吴音莹老师的学术专著——《高中语文选修课学生个性的实现》已由湖南师范大学出版社正式出版发行。该书分为六章，共计25万字，是我校“研究型高中建设”的又一成果展现。湖南师范大学博士生导师、中国高等教育学会语文教育专业委员会名誉理事长周庆元教授为本书作序

因应疫情发展，课程或须要改以网上形式进行。 报名时段延长至2020年9月23日。 学校必须于各开办课程院校网页报名，并提交所有相关文件

课程介绍 局部解剖学regional anatomy是在系统解剖学的基础上，着重研究人体各局部由浅入深的结构、形态、层次和毗邻关系的解剖学，是外科学、妇产科学和影像诊断等重要I临床 课程介绍 护理教育学是研究护理教育过程基本规律、基本理论、基本方法的一门学科，是培养护理人才、促进护理学科发展的重要手段。《护理教育学》是护理专业本科学生必修的一门课程。课程紧紧围 课程介绍 本课程为中山大学妇产科学精品课程教学视频，全套视频共22集，由知盈医学课堂整理免费共享

简介：《结构力学(附光盘Ⅰ基本教程第3版面向21世纪课程教材)》由龙驭球、包世华、袁驷主编，着眼于为课程打好基础，落实课程的基本要求；专题教程着眼于扩大和提高，各校可根据实际情况选择其中不同层次的增选和专题内容，不拘一格地提升教学水平，作为高等学校土建、水利、力学等专业结构力学课程的教材，也可供有关工程技术人员参考。 简介：本书第1版是面向21世纪课程教材。本版《结构力学(Ⅱ专题教程第3版面向21世纪课程教材)》(作者龙驭球、包世华、袁驷)属第3版，是根据“结构力学课程教学基本要求”(教育部高等学校力学教学指导委员会力学基础课程教学指导分委员会制订)，在第2版(普通高等教育“十一五”国家级规划教材)的基础上修订而成

本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的复合型人才。 1、凡通过“***思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”2门课程的考生，不再参加思想政治理论课（03708、03709）的考试； 2、只通过“***思想概论”和“马克思主义政治经济学原理”其中1门课程的考生，须参加“中国近现史纲要（03708）”课程的考试。 3、本专业必考课程为5**分，选考课程不低于10学分，总学分不得低于6**分

大学共同评分标准 研究生院理事会 提供全校通用的评分标准. 这使考生能够比较他们在不同学科和课程中的表现，并确保评估的一致性. 的 共同分级表 包括23 字母数字 grad 分成7组band 有一个相关的g条点 每个年级. 这些绩点用于: ii. 决定荣誉学位分类的整体平均绩点(GPA)，以及专业硕士学位的升学和授予. 每个波段有两个相关联的波段 描述符 (一个是基于论文的课程，一个是基于数字的课程). 会有一些形式的评估(例如.g. 实践考试)，可能有必要对这些进行调整，以满足评估的具体学习结果. 乐队描述符 应与《ob真人游戏》一并阅读 水平描述符. 评核时，应使用评核等级描述符，以判断评核的等级. 这样做 重要的是，这是在这样的背景下进行的，即最高波段代表该SCQF级别的候选人可以期望达到的**水平. 考生应了解每个评估的波段描述符. 值得注意的是，这意味着在一个级别获得的成绩并不等同于在不同级别获得的相同成绩. 大多数课程都包含一个以上的评估组成部分. 为了确定一门课程的总体成绩 各个组成部分的职等必须考虑到每个组成部分的相对权重而加以合计. 在课程开始时，必须让考生了解每个组成部分的相对权重. 大学的每一个年级 研究生院理事会 与数值成绩点(0-22)相关. 这些绩点用于汇总的目的. 通过总分，可以确定课程的总成绩(小数点后两位). 下面给出一个说明性的例子. 一门课程有两篇论文，各占20%，一次考试占60% 成绩为B2 A3和C1分别. 本课程的总成绩将以以下方式确定:

关于《系统平台与C#程序基础》课程： 作为“.Net平台下软件开发技术”专项课程的第一门课程，本课程将从计算机的入门知识讲起，首先向你介绍计算机的基础知识和基本原理，包括信息表示与编码、软硬件系统组成及工作原理等，并通过由基本逻辑门到运算器的构造过程讲述，帮助你初步建立自底向上的系统构造思维能力。如果你未来从事系统设计，这将是非常重要的一项素质。 在基础奠定之后，本课程将用两周的时间，带你快步走进C#，为你介绍如何设计基本的C#控制台程序

为进一步落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 12月5日下午，财经系以学院开展“课程思政”教学竞赛为契机，在全体教职工会议上对教师在教学上落实立德树人方面进行了强调和要求，要求教师要深入挖掘拓展专业课程思想政治元素，充分发挥专业课程的思想政治教育功能，将思政育人融入到课程之中，将思想政治工作贯穿到教育教学全过程。 同时根据学院开展“课程思政”教学竞赛的安排，财经系以教研室为单位各推荐一名教师参加系部“课程思政”竞赛活动。2019年12月12日下午，经过财经系“课程思政”评审小组评审，推荐杜红艳、周莉婷、吴刚露三位教师参加学院举办的“课程思政”教学竞赛

考量国小低年级学生的学习能力和知识延迟分化的需要，国民中小学九年一贯课程于低年级的课程中设置生活课程，其中包含社会、自然与生活科技、艺术与人文三大学习领域的范畴。课程设置的主要目的在于引导学生统整其知识、技能、经验、社会等方面的学习和能运用所学以解决实际生活中的问题，更作为学习各相关领域的基础。 衡诸目前小学低年级教师对于生活课程的规划和教学，仍多沿用分科教学的方式进行，故为了落实课程统整的精神和帮助教师群或学习者有效的实施生活课程，乃进行本书的撰写