教学
沂水县四十里二中召开教育教学工作专题会议 为提升教师教学理念,促进教师专业化的成长,全面推进学校教学工作再上一个新的台阶,9月23日下午,四十里二中组织全体教师在会议室召开《鼓干劲,抓质量,促发展》教育教学专题会议。 会上,分管教学的副校长杨中锋从全面推进“轻负担、高质量”工作、关注课堂教学,努力提高教学质量、深入开展“全员赛课”活动不断提高教研科研实效四个方面传达了今后教学工作重点。并带领大家学习了《四十里堡镇第二初级中学加强教师教育教学管理的实施办法》
1月22日,十博在枚乘路校区体育馆举办全体教师集中培训,国家级教学名师、东南大学教师教学发展中心原主任李霄翔应邀来十博作专题报告。 李霄翔以《信息化环境下高校教学改革与教师职业发展思考》为题,阐释了教育信息化的内涵,结合教育信息化“十三五”规划,阐述了信息技术给教育教学改革带来的新变化,分析了信息化背景下教育教学改革的现状与发展态势,梳理了信息化背景下高校教师所面临的职业挑战,并就高校教师如何策略性应对教育教学理念的更新、大学治理革命、教学范式革命等诸多问题提供了具体可行的方案。 报告指出,在信息化环境下,信息化已经成为国家战略,教育信息化正迎来重大历史发展机遇
为了做好新学期的教学和教改工作,4月13日上午第四节课,阳安中学在底楼阶梯教室召开了2019—2020学年度下期第一次教研组长、备课组长会,会议由教务处主任李剑主持,全体教研组长、备课组长、教务处全体干部,分管副校长王旭东参加了此次会议。 首先,教务处副主任费曙光从细化教学时间、教学计划,规范试题命制、试卷格式,统一认识、资源共享三个方面作了具体的工作安排。 随后,教务处副主李治学对各教研组、备课组的本学期教学计划的拟定,教研组、备课组记录本的填写,教学时间的初步安排,教师随堂课、公开课的安排作了详细的讲解
随着新高考课堂教学改革研究的不断深入,为贯彻落实以学生为本的“能力本位”学历案教育理念,提升学生的“学习力” 和适应社会发展的核心竞争力,2019年12月12日,我校校处、年级组领导一行16人在副校长张再良老师的带领下,前往曲靖市第二中学参观学习,聆听华东师范大学崔允漷博士讲学,活动在曲靖市第二中学阶梯教室举行,曲靖市第二中学校处领导及全体教师参加讲座。崔允漷教授系华东师范大学课程与教学研究所所长,博士生导师,教育部新世纪人才,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,国家教师教育资源专家委员会委员。长期从事高中学历案课题研究,在课程标准、教学评价及学科核心素养培养的研究方面有独到见解和精深的造诣
9月14日是学校开学第一天,同学们带来的各色声响,使沉寂了一个假期的校园一下变得热闹起来,校园里处处流动着青春,师生们以崭新的面貌迎接新学年新学期。 开学首日,副校长沈月琴、教务处、教学质量监控与评估中心、各学院负责人、校本科教学督导组等深入课堂、实验室一线听观课,了解新学期师生精神面貌、教师教学状态、课堂教学运行状况、教学保障等方面。 检查的总体情况来看,新学期全校整体教学运行良好,教学准备充分,保障措施到位
一、高校教师不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。 二、不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。 三、不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息
8月31日,学校在办公楼第一会议室召开新学期首次教学工作例会。会议由副校长佘建华主持,教务处、教学督导组、各系部、第一附属医院(芜湖市中医院)医教科及护理部等部门的负责人和各系教学秘书参加了会议,教务处相关人员列席了会议。 教务处处长邓沂首先介绍了本学期的教学管理工作思路与重点
为了提高青年教师课堂教学能力,提升青年教师的思想政治素质和专业素养,促进青年教师发展,10月29日,我院在昙华林校区举办了2020年青年教师讲课比赛。各教研室40岁以下青年教师积极参加比赛,院领导和各教研室主任担任了此次比赛的评委。 经过激烈角逐,最后王静芝老师以扎实的基本功,高超的教学水平博得评委们的一致好评,并以总分第一名的成绩作为代表推荐参加学校“第七届青年教师教学竞赛暨第二届课程思政微课比赛教学设计比赛”
—(记者 曹曦)“爱人党爱国爱人制度,民族兴起勇担任。”2月24日,黑龙江工业学院党委书记盖元臣以硬核的主题,利用网络教学平台为全校师生上了一堂有高度、有深度、有温度的思政第一课,打开了学校防控期间“在线教学”新模式。开学第一课使用网络课的形式教学,讲学教师是学校党委书记,全校6000多师生同时在线对话共计上一堂形势与政策课,这在黑龙江工业学院的教学史上当科首次
本文摘要:为了更进一步前进我校本科教育改革,实施“以本为本”和“四个重返”,12月12日信息与计算机工程学院邀计算机类专业教学指导委员会副主任、国家教学名师、国家级教学团队负责人蒋宗礼教授来我校,做到了主题为“希望做到一名四有好老师”的精彩讲座。 为了更进一步前进我校本科教育改革,实施“以本为本”和“四个重返”,12月12日信息与计算机工程学院邀计算机类专业教学指导委员会副主任、国家教学名师、国家级教学团队负责人蒋宗礼教授来我校,做到了主题为“希望做到一名四有好老师”的精彩讲座。蒋宗礼教授阐释了***和***对高校教育的拒绝,认为高校的根本任务是培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
9月23日开始,我院组织思政课教师开展了为期一周的教学观摩活动。“全国高校思想政治理论课教学展示”是由教育部组织的直播课堂,这些参赛选手都是从全国各地经过了层层选拔。基于我院教师课程教学任务比较重,我们采取了集中和自学两种方式
基础医学部成功举办2022年度“课堂教学创新大赛” 6月20日-21日,基础医学部2022年度“课堂教学创新大赛”在学术报告厅成功举办。 本次教学竞赛共有12名教师参赛,评委由特邀校教学督导、部教学督导和基础医学部历届省级教学竞赛获奖选手共13人组成,副校长李雪萍参会。 在开幕式上,李雪萍充分肯定了基础医学部多年来坚持 “以赛促教,以赛促学”的做法,指出每年定期举办教学竞赛,以教学竞赛为抓手,促进了教学模式创新和教师教学能力提高
【本报讯】教育部上月公布大学教学卓越计划,本校未获补助,校长张家宜表示:“我们虽然失望但决不气馁,We should return!”将请教育学院针对“提升教学”先订出大方向,为明年叩关提早进行准备。 校长张家宜表示,本校长期以来一直非常着重教学,也是最早作教学评鉴,及成立教学科技组专责单位的大学。此次未能获得评审委员青睐,张校长表示,也许是计划太多,以致优点不能凸显,本校将检讨改进
主要考查5个方面:职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 小学科目二《教育教学知识与能力》: 主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。 小学教师资格证面试分12个学科:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、小学信息技术、小学全科和特殊教育
第五届陕西省高校青年教师教学竞赛即将来临,为加强我校青年教师教学基本功和能力的训练,充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用,教师教学发展中心在校工会、教务处等部门的配合下特邀校级教学督导、专家及往届获奖教师代表对本次参赛教师进行了为期半个月的赛前课程辅导。 为助力青年教师在本次竞赛中取得佳绩,教师教学发展中心以专家指导、专业教师帮扶的形式,按专业分小组进行精细化打磨。3月9日下午,参赛选手与竞赛团队所有成员在行政楼第一会议室举行了“模拟赛场、行前亮相”赛前定心会,会上三位参赛选手依次进行了模拟抽签课程展示,接受专家与同行的点评与指导
●网校名师、资深“考霸”、硕士学历、律师、中级经济师; ●主讲经济师中级旅游专业知识与实务、中级经济法;安全工程师 ●授课幽默风趣、通俗易懂、思路清晰、条理性强,深受学员好评 厦门大学化工与经济学双学士, 环评工程师,2019年吉林省环评考试综合成绩第一名。 具有多年面授讲课经验及标准公文写作经验,目前独立编写并授权专利40余项。 讲课形象生动、善于总结、重点突出、逻辑清晰,对考试脉络把握精准,深受同学喜爱
近日,在由河南省教育厅主办的2022年度全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动中,BOB体育概论教研室教师孙梦梦荣获全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”“思想道德与法治”课(本科组)活动综合素质一等奖、教学展示一等奖。 自全省高校思想政治理论课教学技能“大比武”活动启动以来,BOB体育领导高度重视,积极支持教师参赛,以此活动为契机引领全体思政课教师落实立德树人根本任务,着力提升教育教学技能。概论教研室教师孙梦梦积极备赛,在科学把握思政课教育教学规律的基础上,将一个个具体、贴切、生动的教学案例与教学内容进行有机结合,做到了把思政课讲深、讲透、讲活,真正体现了“思政课的本质是讲道理”的深刻内涵
讲座内容:对青年教师教学比赛的内容及专家评审要求进行解读。 主讲人简介:孔岑,超星集团产品运营总监,山东省高校高端研修班信息化教学培训讲师,全国高校教师教学创新大赛、山东省青教赛技术支持。主要从事院校课程建设、运行及教学大赛提供教学技术服务;为100余所院校,进行信息化教学、课程建设、教学大赛等培训350余场
为响应学校开展“创新教学,提高质量”系列教学活动的号召,切实提高课堂教学效率与质量,激发学生学习的积极性,强化全院师生“教学为本、质量强校”意识,在经济管理学院教学办的组织下,财会教研室、营销与管理教研室、商贸教研室从4月至6月,分别开展了一系列教学活动。活动内容主要分为三个阶段,第一阶段:各教研室开展了改进教学、提高课堂活力为主题的教学研讨,组织了教学设计评比、说课评课活动。 第二阶段:各教研室进行了公开示范课活动
近日,江西省总工会印发《江西省总工会关于授予陈志华等5名同志“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号的决定》,江西师大文学院老师陈志华、附属中学老师孙如萍被授予“江西省五一巾帼标兵”荣誉称号。 陈志华老师长期从事本科教学工作,先后获第四届全国高校青年教师竞赛文科组三等奖、第三届江西省高校青年教师教学竞赛文科组一等奖第一名、2018年小太阳网青年教师课堂教学竞赛第一名、2017-2018年度小太阳网课程教学“十佳”教师、2014年小太阳网课程教学“十佳”教师等奖励和称号,本科教学连续十一年被评为“优秀”。 孙如萍老师长期从事高中语文教学工作和班主任工作,先后获南昌市第一届中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届江西省中小学青年教师教学竞赛中语组一等奖、第二届全国中小学青年教师教学竞赛中语组二等奖、市“探究杯”优质课展示高中语文二等奖、市第33届学术年会学科论文一等奖等奖励和荣誉
4月9日下午,著名高考命题研究专家王树声、王伟光老师赴涿鹿中学分别进行地理、生物学科高考指导讲座。涿鹿县教科局高教室领导和涿鹿中学、北晨中学全体地理、生物教师及涿鹿中学部分高三学生参加讲座。 王伟光老师从2015年全国课标卷特点、国务院35号文件及课标研读、生物学高考国家课标卷的命题思路等几方面对2016年高考进行讲解,并就教师在教学常规中如何准确把握核心知识点,结合高考中所出现的题型、考查程度进行详细讲解
彭丁晋,男,1981.11 ,汉,湖南隆回人,中共党员,讲师。毕业于南华大学临床专业,本科学历,医学硕士。并先后于南华大学进修,中南大学访学,现为微免寄教研室主任
近日,河南省教育厅下发《关于公布第十六届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛结果的通知》(教师〔2018〕1101号)文件,公布了第十六届师范生教学技能大赛的比赛结果。该校荣获一等奖3名,二等奖11名。 由河南省教育厅主办,新乡学院承办的河南省第十六届高等学校师范教育专业毕业生技能大赛于2018年11月16日至18日在新乡学院举行
张远教授,1995年毕业于北京广播学院广播电视工程专业,1998年毕业于北京广播学院多媒体专业获工学硕士学位,2007年6月毕业于中国科学院研究生院计算机软件与理论专业获工学博士学位。自1998年硕士毕业后至今,在中国传媒大学从事教学和科研工作。现为中国传媒大学信息工程学院广播电视工程系教授,通信与信息系统专业数字电视方向硕士导师、“信息论与编码A”课程负责人、“数据压缩原理与应用”课程负责人
9月14日上午,院长汪小飞,副院长王士有、常传荣深入教学一线,了解教师教学、学生上课等情况,检查指导新学期教学工作。学院相关职能部门及各院系负责人一同参加。 为确保新学期教学工作顺利进行,开学初学院制定了秋季学期开学工作实施方案,全力保障疫情防控常态化下的教育教学工作有序开展
近日,河北省教育厅下发了《关于公布河北省2021年度教师教育教学信息化交流活动评选结果的通知》(冀教电函〔2021〕6号),我校共有26件作品获奖,其中一等奖11项、二等奖10项、三等奖5项,获奖总数和一等奖数量均为全省前列。 本次评比活动分为信息化教学课程案例、课件和微课三个类别。在学校党委的大力支持下,在全体参赛教师的共同努力下,我校推荐的26件参赛作品从2200余件作品中脱颖而出,获奖总数和一等奖数量均创历史新高
赵玉琴,高级讲师,思想政治理论课学科带头人,德育教研室主任。长期从事思想政治理论课教育教学工作,主要讲授课程有《思想道德修养与法律基础》、《毛爷爷思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《职业生涯规划》、《就业引导与创业教育》、《创新教育》、《美育》等。在教学与科研工作中,坚持“以学生为主体,以教师为主导”的教学理念,坚持教学改革,注重课程建设和教材建设,注重加强实践教学,注重课程的过程管理和过程考核,构建实施以教材为根本、问题为中心、学生为主体的互动体验教学模式,创新课型和教学载体,努力把所授课程建设成学生真心喜欢终身受益毕生难忘的课程
教师教学经验丰富,专业技能高超,在专业相关的行业中均有较高艺术成就和学术造诣,是一支优秀的“学习型”、“创造型”教师团队。 目前拥有教师41名,其中研究生学历10人,副教授5人、一体化教师27人、烟台市技术能手1人、教学名师1人、被授予“烟台市五一劳动奖章”者3人。 文化创意系以培养“德艺双馨”的艺术设计基本理论知识和专业设计技能相结合、具有较强的设计思维和创新能力的实践型的高技能人才为目标
本文摘要:为了更进一步实施精细化管理,漯河市李集镇中心小学开会前后开会四次集体教研分出厂自学各项教学常规拒绝,并拒绝每位教师严肃作好每次的教研记录。细学教学常规拒绝,强化了教师的责任感和紧迫感,使每一位教师及时了解地理解、发现自己在常规教学中不存在的问题与严重不足并及时矫正。 坚信通过这四次教研,漯河市李集镇中心小学教学工作的各个环节必定会落到实处
为了深化课堂教学改革,提高课堂教学实效,通过创新教学模式进一步实现学生自主学习的课堂氛围,我校于12月3日至5日顺利举行了第七届课堂教学大赛。 此次教学大赛以“创新教学、自主学习、提高实效”为主题,12名参赛老师提前精心备课,以各具特色、精彩纷呈的课堂展示充分体现了以学生为主体的课堂教学理念,让学生真正成为了学习的主人,也充分展示了我校教师扎实的教学基本功、良好的教学素质以及有序高效的课堂管理。全校老师全程积极参与听课,认真记录,受益匪浅
