“魔法课堂”创新实验室的建设 ，旨在促进探索创新性人才培养的新模式 。通过艺术和科学的高度融合 ，打造全新的教学方法和教学环境 ，从而激发学生对科学和艺术的浓厚兴趣 ，倡导以学生为主体的研究性学习 ，调动学生学习的主动性 、积极性和创造性 ，培养学生的设计思维和创新意识 ，同时培养学生在实践中逐渐掌握思考问题 、解决问题的方法 ，提高学生创新实践的能力 。在建设方案之初 ，就强调师资培训和校本课程的内容必须能满足日常教学 ，因此 ，我校的创新型师资力量 ，也得到了有效地加强和补充 。当前 ，在小学生创新能力培养的过程中 ，存在的主要问题就是缺乏创新实践的机会和场所 ，并且缺乏良好的互动和比赛以及团队合作共享气氛 。而“魔法课堂”通过“课程+课件+师资培训+互动科技+活动比赛+作品展示”等多种形式 ，实现了学生主动积极学习 ，教师乐于研究教学 ，教学内容丰富有趣 ，教学效果显著提高的良性循环的局面 。魔法课堂置图 平面布