“我们当时在制定鼎石“学习的定义”文件时曾特别讨论过

“我们当时在制定鼎石“学习的定义”文件时曾特别讨论过，我们特意将教师与学生都称为‘学习者’（learner）。…需要强调的是，学习其实是在课堂内外，校园内外无处不在时刻发生的，这也是鼎石作为学习型社区的重要特质。”

在鼎石，学习是一次终生的历程，它扎根于传承、放眼于未来、塑造于我校的五项共同价值观。学习涵盖对新的知识、技能和理解的发现与探索，为当地和全球背景下的探究、创造及各种联系提供机遇。这一历程授予我校学习者塑造品格的机会，促进他们在课堂内外的体验中激发学习的乐趣。

中学项目开发学生的智商和情商，提升他们的社交能力，强健他们的体魄。使用一体化的教育模式，帮助学生打好学术基础，为应对未来的大学预科文凭项目和大学的学业挑战做好充分准备。

鼎石拥有完善的大学升学辅导项目，尽一切努力为学生着想，指导并支持学生进行大学选择及申请。鼎石的学术成功体现在近些年涌现的优秀毕业生上。在鼎石我们注重创造一种环境，学生可以和志同道合的朋友一起茁壮成长，在合作和竞争中不断挖掘自己的潜力。

在课堂之外，鼎石提供了大量的社团和俱乐部活动。学生也可以根据共同的兴趣和好友组建新的俱乐部。在满足学生的不同兴趣和发展技能水平的同时，为学生提供有利于社交能力和身心发展的良好机会。