教导爱的真义需要伴随着微笑与喜悦，对于学生而言，真正的爱是以帮助他人，慈悲心和释放自己占主，以及尊重他人为该性之间互动的基础。
学生们对于如何表现爱可以是一种有趣和挑战性的活动。因此，在教导学生爱的教育中，我们应将相互听取和合作作为重要的组成部分。互听指的是老师和学生相互倾听，老师也应对学生表现的爱的方式给予鼓励与正向反馈，以激励学生关注其他人，多学习相互尊重和理解。
合作则是指学生在了解他人却又能接受不同意见之间寻求一种默契，培养出协作的精神，懂得尊重他人，不用偏见或担心说出他们所认为对的话，非常重要。此外，老师也应确保学生在一起工作时能够有自由表达的机会，以提供他们表达自己想法和情感的空间。
通过有意识地教导爱，学生能够发展出针对他人的积极态度。可搭配的活动有起身与他人问安，利用小组讨论与沟通分享，甚至是在课程上互动表达自己的情感等等。 通过这些活动，学生渐渐会开始产生对于他人的关怀和尊重他人的习惯，从而将真正的爱融入到每天的生活中。