社会发展一日千里，面对讯息万变的世界，学生必须能掌握一定的学习能力。为了进一步加强有关效能，本校计划协助学生建立良好习惯及提升学习能力。透过推行自主学习，希望学生主动积极地学习，并从中获得自信及成功感，培养出自主探究精神。同时亦希望具备不同学习风格的学生能利用相关的策略学习，从而照顾学生的多样性。
透过推行自主学习，希望学生主动积极地学习，
并从中获得自信及成功感，培养出自主探究精神。
透过学校规划、课程配合及课堂策略三方面推行关注事项。分阶段加强学生不同的学习技巧 -预习及汇报、分组与合作学习、探究式学习、资讯科技应用等。各学科规划课堂及教学策略以配合日常课堂推行相关的学习技巧，让学生建立习惯，并成为课堂常规。同时利用共同备课及交流分享课，设计优良课堂配合关注事项，提供同侪及跨科观摩的机会。
分阶段加强学生不同的学习技巧 -预习及汇报、
分组与合作学习、探究式学习、资讯科技应用等。
另一方面，学校亦于中一衔接课程引入学习风格及技巧工作坊，让学生及家长认识不同学习策略的重要性。每周的早会分享，亦鼓励学生、老师及校友分享有关学习技巧及方法的成功经验。