在世界经济全球化的大背景下，国际化人才需求成为高校人才培养的风向标之一。中国高校所培养的毕业生是否能够满足国际化人才需求？本研究以此问题为出发点，在5200家在华德企中随机抽取了218家在华德企为研究样本，对在这些企业入职1—5年的中国高校毕业生的就业基本情况、能力发展情况，特别是企业对他们的期望及实现情况差异进行调研。调研结果表明，中国高校毕业生普遍在学科知识或专业技能等硬实力方面受到较多肯定，但在社交能力、个人素养等软实力方面距企业的要求存在较大差距。根据这一结果，结合面向30名在德企工作的中国高校毕业生的访谈，提出改革中国高校的培养方式：加快提升我国职业教育的育人水准，加快课程改革的进程，构建有利于综合素养提升的校园生活，以及提升大学生就业指导的专业水准。
社交能力 责任感、处理工作流程中错误的勇气、处理个人错误的勇气、沟通技巧、处理复杂情况的能力、团队合作、批判性能力、在国际化环境中工作的能力、守信、对其他国家文化和习俗的理解力、领导力、对多元化及多种文化方面的尊重
对不同业务领域受雇毕业生的满意度均值"
企业对不同学位的期望和实现情况差异"
在华德企在过去两年里未能招满所有空缺职位的原因"
关于“经验和附加资格”维度的数据分析"
企业对不同能力集群的重要性与毕业生实现程度方面的差异"
方法 科研能力 8% 学习能力 20% 问题解决能力 38%
跨专业知识 19% 分析及决策能力 35%
口才及展现能力 17% 适应新环境的能力 28%
对多元化及多种文化的尊重 16% 处理个人错误的勇气 32%
经验和附加资格 综合信息技术技能 4% 实践经历 12% 外语能力 21%
胡永青 大学生就业能力结构与社会需求的差异研究 国家教育行政学院学报 2014 02 84 87 胡永青. (2014). 大学生就业能力结构与社会需求的差异研究. 国家教育行政学院学报(02)84—87.
谭亚莉 万晶晶 高校毕业生可雇佣能力的结构及与雇主需求的契合度研究 高等工程教育研究 2011 02 94 98 谭亚莉 万晶晶. (2011). 高校毕业生可雇佣能力的结构及与雇主需求的契合度研究. 高等工程教育研究(02)94—98.
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