家长和年幼子女在学校门前，依依不舍，声泪俱下，大概是人们对幼稚园的第一印象。幼稚园是孩子接触的第一个社会群体，是孩子踏出家门的转捩点，期待与恐惧只是一线之差。父母除了为子女寻找心仪的幼稚园外，还应该为孩子来年上学做好准备，鼓励孩子跳出“安舒圈”（Comfort Zone），多尝试新事物，让孩子“乐”在起跑线。
上期已介绍过了幼稚园的递表申请程序（详见上期issue 014），今期我们也来介绍政府对幼稚园的支援，事实上本港幼稚园教育亦不断改善，政府透过拨款以提升学校质素、改善教育课程，并照顾学童的多元需要。
政府直接向参加幼稚园教育计划的非牟利幼稚园提供拨款，包括﹕
按学生人数计算的基本单位资助，原则上足够让幼稚园提供优质的半日制服务；至于全日制幼稚园学位，学费会处于低水平；
每个全日制学额及长全日制学额的额外资助，分别为半日制单位资助额的30% 和60%；
按学校情况提供额外资助，例如﹕租金资助、校舍维修资助、支援非华语学童资助等；
一笔过启动津贴，以协助幼稚园筹备推行计划。
师生比例由1:15（包括校长）改善至1:11（不包括校长）；
鼓励幼稚园为教师设立专业阶梯及提供具竞争力的薪酬；
改善校舍及设施，并制订长远措施以增加幼稚园校舍供应；
培育幼儿在德、智、体、群、美各方面的均衡发展；
培育幼儿的良好生活习惯，让他们养成健康的体魄；
培育幼儿的学习兴趣和求知精神，乐于探索；
为有经济需要的学童继续提供学费减免，亦会为合资格的幼稚园学童提供额外的就学开支津贴；
所有录取非华语学童的幼稚园均可申请参加校本支援计划；加强教师培训，由2019/20 学年起，按参加计划的幼稚园录取非华学生数目，提供五个层阶的资助。