受疫情影响，幼稚园在停止面授课堂期间，需要运用其他模式让儿童在家中学习。我们庆幸幼稚园业界拥有投入及专业的团队，即使面对前所未有的冲击和挑战，仍然保持积极乐观的心态，彼此扶持。大家凭着对幼儿教育的热忱，发挥无限创意，设计富趣味的学习活动，并协同家长的力量，帮助儿童维持学习兴趣和促进身心发展。

学校逢星期五举行“Happy Friday”活动，幼儿穿着各级特定颜色之上衣回校，老师为幼儿设计趣味的活动，让幼儿在愉快中学习，如：小食烹调、集体游戏、音乐游戏、角色扮演、特式美艺…等；此外，家长于放学时段更可进入课室，与老师沟通并接幼儿放学。

为了让幼儿能愉快地学习书写，我们特意编制了“书写前训练课程”，当中包括一系列“写前训练活动”及一套“写前练习”。透过多元化及有趣的活动，训练幼儿空间及方向感、手眼协调技巧、小肌肉控制能力及运用书写工具能力；让幼儿在正式学习写字前作充足的准备，并打下巩固的基础。

透过唱游、故事、游戏，让幼儿轻松愉快地学习第二语言。本校亦按幼儿能力，循序渐进地加入“英语语音认知训练”(Phonological Awareness Training)以提高幼儿聆听英语读音的能力，为英语阅读建立穏健的基础。另外，亦安排外籍英语老师与幼儿进行互动学习，增强幼儿运用英语的信心和能力。