五年级上册道德与法治一课一练（含答案）
第一单元 面对成长中的新问题
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【单元导读】
本单元有三课内容，即第一课 自主选择课余生活，第二课 学会沟通交流，第三课 主动拒绝烟酒与毒品。
【单元课标】
1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的乐趣 。
2、学会欣赏、宽容和尊重他人 。
3、**不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活 。
第一课 自主选择课余生活
学习目标：
1、理解自主选择课余生活是权利，自主选择课余生活需要能力
2、提高自主选择课余生活的能力
学习重点：学会选择课余生活
学习难点：合理安排课余生活
学习准备：查找自己课余生活的照片
我能行：
一、填空：
1、合理规划课余生活，要做到（ ）和（ ）相结合、（ ）与（ ）互补，处理好（ ）与（ ）的关系。
2、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的（ ）。
3、在自主选择中，我们需要听取( )的意见，也要从自己的( )出发，选择一些锻炼和成长的机会。
4、学校开展的跳绳、拔河等活动，是我们( )课余生活的重要组成部分，和家人一起购物、游玩等是我们( )课余生活的丰富内容。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”） （ ）1、课余生活的选择上，我喜欢什么就选什么，家长老师管不了。
（ ）2、和同学一起参加社会公益活动，是我们校内课余生活的主要内容。
（ ）3、放学后，我会先做完功课，再安排自己喜欢的活动。
（ ）4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。
（ ）5、无论什么课余生活，我们都可以参加。
（ ）6、在课余生活中，我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。
（ ）7、安排课余生活要合理规划，注意先后、主次和时间安排等。
（ ）8、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。
（ ）9、面对丰富多彩的课余生活，我们需要合理选择。
（ ）10、帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。
（ ）11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视，无心做假期作业。
（ ）12、小明暑假旅游时，在名胜古迹上写“到此一游”。
三、选择题（请你将正确答案的序号写到题后的括号里，每小题只有一个答案是正确的。）
1、假期到了，不用上课，我们会（ ）。
A.按课余生活计划实行 B. 玩手机、看电视
C.胡乱写完作业就去玩 D. 晚上晚睡，早上睡懒觉
2、丰富课余生活，有助于（ ）
①开阔视野，提高动手能力 ②培养创新意识
③学会合作和待人接物 ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感
A、①②③ B、②③④ C、①②③④
3、下列做法中你赞同的是( ）
A、小红想利用周末的时间学习书法
B、小芳暑假不知道做什么，完全是父母说了算
C、刘丽的父母不让她出去旅游，她就不吃饭
4、下列关于课余生活说法错误的是( )
A、我爱摄影，可以用镜头发现身边的美好事物
B、我们可以自主选择课余生活
C.我们的课余生活是相同的
5、下列行为中不正确的是( )
A、在图书室，不大声喧哗
B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C、不去水深的地方玩儿
四、实践题：
1、把自己参加过的课余生活列举出来，并加以分类。
校内课余生活：
校外课余生活：
2、与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？
参考答案
第一课 自主选择课余生活
一、 填空：
1、个体活动 群体活动 室内活动 室外活动
课内学习 课余生活
2、能力
3、父母 实际
4、校内 校外
二、判断
1---5错错对错错 6---12对对对对对错对
三、单选：
1 、A 2、C 3、A 4、C 5、B
四、实践题
1、校内课余生活：跳绳、打球、练字、剪纸
校外课余生活：旅游、做家务、参加公益活动
2、当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。