教科研
本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍
财经学院在严格要求教师备好课 、上好课、改好作业、管好班级的同时，还积极发动教师参加不同范围的教学和科研评比活动，绝大多数教师能在做好本职工作的基础上，主动参加各类活动，而且取得了许多优良成绩。他们在繁忙工作之余挤时间钻研教科研问题，发表论文，近两年来我院在中央电大、省电大、市电大系统的各类活动评比中累计获得各类奖项至少40多人次，申报和参与省级市级课题20多人次，发表省级论文20多篇。在2010年以前获省电大系统开放课程优秀教学设计竞赛一等奖1人，成果奖1人，获省电大学术带头人培养对象1人，获省电大网上开放教学比赛一等奖2人，获市电大系统开放优秀观摩课一等奖1人
如何创新国际化办学模式，更好地服务国家战略需求，助力学校内涵发展和双高校建设是高职院校面临的较为普遍问题。本课程结合无锡职业技术学院国际化办学实践，从高职院校国际化的时代背景、建设路线、发展内涵、存在问题等方面，重点阐述引得进、留得住、出得去的“引进—创生—输出”高职教育国际化办学模式，实现引进输出双向共进，产教融合同频共振。 熊英，无锡职业技术学院爱尔兰学院院长
1月13日，学院附属淮北市妇幼保健院党总支书记任少杰一行到我院开展教科研交流研讨。党委书记王传贺，党委副书记、院长张亚热情接待了任少杰一行。 王传贺指出，医教协同是医学人才培养的关键环节之一，是提升医学人才培养质量的有效渠道，要以“共建共享”为目标，以“一老一小”为重点，推进学院与附属医院教学基地的深度融合，进一步加强沟通协调和内涵建设，积极打造高质量发展共同体，推动高标准工作落实，推进医学教育高质量发展，为健康淮北做出贡献
张福，男。中学高级教师，政协固原市第一、二、三届委员会委员。民盟宁夏区委会委员、固原市委会副主委，宁夏教育科学研究咨询指导专家
教师多年以来都是深受尊重的职业，他们既教书又育人，为祖国的人才培养，贡献着自己的力量。能加入教师队伍，也是很多毕业生的理想。 但是大家有没有发现，这些年来不时就会出现编制教师辞职的新闻，老师们也经常感慨“现在教师难当”
为深入推动学院各项工作走深走实，促进学院高质量发展，9月8日，执行院长亓四华到工商管理学院开展调研活动。本次调研以实地考察和召开座谈会的形式展开，各学院围绕本学院专业设置、师资队伍、实训建设，各专业就业及专升本，学风与师风等情况进行详细汇报，对本学院当前工作中存在的困难与问题进行梳理。 在认真听取学院领导的汇报后，亓四华与学院及广大教师就有关问题进行了深入交流
为提高学生参加金工实习的积极性，促进实践能力的提升，保证金工实习安全、有序进行，2月16日下午，包装与印刷工程学院、弘雅书院在一号教学楼合302召开了2023届包装工程专业金工实习动员会。包装与印刷工程学院院长张岩、副院长苗红涛、教科研办公室主任王麟，弘雅书院党委书记田景丽、副书记刘显、团委书记段婧以及2019级包装工程专业全体学生参加会议。会议由副院长苗红涛主持
新华网南京9月7日电（庞雪汀）9月6日，南京市玄武区召开建设现代化教育强区暨庆祝第36个教师节大会。会议期间，发布了玄武区《关于深入推进教育高质量发展率先建成高水平现代化教育强区的实施意见》《关于进一步优化全区教育资源布局的实施方案》等重要文件，聚焦教育集团建设、教师队伍建设等问题，为推进教育优质资源均衡发展，建设现代化教育强区谋篇布局。 据介绍，2019年，玄武区设置了7个教育集团；今年，玄武区对原有的教育集团布局进行整合，设置新的6大教育集团
管理工程系作为福建省交通物流职业教育集团的理事长、秘书长和专业学科组组长单位，历年来重视师资队伍建设，现有教职工57人，专任教师48人，其中高级职称（教授）2人（副教授）16人，高级职称人员比例有33.33%，中级职称（讲师）22人；具有硕士研究生以上学位的教师共有35人，占专任教师比例为72.92%，专任教师拥有双师素质的共计43人，占专任教师比例为90.90%，校外兼职教师有17人。 管理工程系在完成教学工作的同时，在教科研方面也取得显著成绩。近年来获得：科研项目立项有院级7项；省级科研项目立项4项；市厅级科研项目立项11项；5门课程评为院级精品课程；3门课程评为省缎精品课程：1个省级教学团队、1个院级教学团队；1个省级精品专业、1个国家示范性专业、1个省级示范性专业