教研组

塘下实验小学在2019年瑞安市课题评比中再获佳绩，其中语数英科四大学科的教研课题成果均获一等奖。学校共有10个课题在瑞安市立项，既有学校课程建设，也有德育课题；既有教学方面，也有教师成长方面。 塘下实验小学以省级课题《基于数据支持系统的小学全科式七彩阳光评价体系的建构与实施》的总领下，秉承“以问题导向课题研究，以项目助教研组建设”的理念，紧跟课堂变革的潮流锐意进取，以评价为载体，基于数据分析，以问题为导向，解决“教”和“学”的关键问题，借助课题研究，团队合作推进，促进教师教学和科研能力的提升，完善学校的课程体系，真正做到以评促教、以评促研、以评促学

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的文件精神、《全国职业教育改革电视电话会议》会议精神及《中共韦德国际委员会办公室文件》的通知精神，5月12日商务管理系充分利用微信、QQ等网络通讯工具传达了4月28日孙菊生副省长在全省职业教育工作联席会议第一次全体（扩大）会议上的讲话精神。 会议组织大家再次学习了《国家职业教育改革实施方案》的文件精神，发布了《中共韦德国际委员会办公室文件》的通知和孙菊生副省长在全省职业教育工作联席会议第一次全体（扩大）会议上的讲话内容。强调，要认真贯彻“职教20条”精神，稳步推进“1+X”技能等级证书工作，深化产教融合、校企合作，发挥我系教师企业实践基地在职业教育教师队伍建设中的重要作用，进一步提高人才资源共建共享，实现校企双方共创共赢

“合肥市瑶海区2020年公开选调教师公告”已于2020年4月9日由合肥市人力资源和社会保障局发布，其中合肥市行知学校2020年公开选调教师5人。为了让有意向的教师更加深入了解相关情况，现根据大家关心的问题作如下解答： 一、此次选调组织单位是谁？ 此次选调是经过瑶海区区委编委会同意，合肥市人力资源和社会保障局核准，瑶海区面向社会公开选调教师。 二、合肥市行知学校选调哪些学科教师？ 需要特别强调几点

2020年7月16日下午3：00，合肥一中2019—2020学年第二学期全体教职工学期结束工作会议在校体育馆学术报告厅隆重召开。合肥一中党委书记、校长封安保，党委副书记、副校长方小培，副校长赵岩、张大勇出席大会。会议由方小培副校长主持

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

本学期我校教学工作的总体思路是以教育局的安排和部署为指引，以全面提高教育教学质量为目标，以构建高效课堂为重点，全面实施高效课堂教学模式，认真贯彻落实教育工作年度任务，以加强教学规范、合理编写导学案为主线，以校本教材为载体，建立本校教学质量监测制度，努力践行小组合作学习的高效课堂教学模式，促进我校教育教学质量的不断提高和学生的全面发展，开创实验小学教育教学新局面。 1、加强教师队伍建设，使骨干教师、青年教师、特岗教师能力大幅度提升，确立打造名师意识，促进教师队伍健康发展。 2、细化业务管理，以校本课程为载体，使高效课堂教学模式本土化，创造属于我实验小学自己的高效课堂教学体系

根据浙江省教育厅和四川省青川县的帮扶协议，省师干训中心于近日组织省内高中学段的专家名师走进青川，开展教学视导活动。 活动期间，专家团队开展了以发现问题和解决问题为目的的“介入式”视导，以典型优质经验分享为特征的学科专题讲座，及以更新理念为出发点的主题讲座等活动。团队采用“1+N+1”教研模式（即1名专家主导，多名教研组教师参与，1场专题讲座）深入研讨了当今课堂教学“为什么教、教什么、怎么教”等问题，从授课内容的选取，教学目标的达成，教学策略的选取、教学重点的突出、教学难点的突破，学生核心素养的提升等多个角度现场指导

教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。为不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨，展示自我风采的舞台，我校于2019年10月至11月期间进行了语文教研课展示活动。 本学期语文教研展示课共13节，所有执教者认真备课、上课，全体教师认真听课、记录，最后进行集体评议

1、制定教研组工作计划和提高教学质量的措施，定期向教务处、教科室汇报工作。 2、组织教师学习课程标准，认真钻研教材，改进教学方法，开展教学研究活动。 3、认真检查教学常规，按时完成各项教学计划，抓好测试质量分析

今天是2023年4月24日，学生即将要面临中考、高考了，这部分学生毕业是要面临选学校与专业难题的，老师推荐遵义幼师职业学校幼师专业，行业的发展趋势好，就业市场广阔，学校是提供就业安置，毕业之后是直接到对口的单位工作的，薪资待遇是很好的，下面是遵义幼师职业学校的教学管理概况。 1)备课与编写教案。 备课是教师上好课和保证教学质量的前提