教研组

语文学科黄玲慧老师选取《雷雨》一课开课。在师父的耐心指导下，仔细研读教材教参，紧扣教学目标，精心打磨教学设计，并在集备组的帮助下，反复磨课试讲，呈现精彩课堂。 这节课从“戏剧语言”入手分析人物形象，引导学生品读戏剧语言，体会其中隐藏的人物心理发展变化

1995年7月毕业于四川师范大学历史系历史学教育专业(本科)，1995年8月分配到双流艺体中学（原彭镇中学）工作。中学高级教师；双流区高中历史学科中心组成员；2010年12月至2012年3月参加双流县第五期中小学骨干教师研修班学习。所带的高中七届学生都在当年的高考中都取得了优异成绩，为学校的快速发展做出了自己的贡献； 2005年9月起担任学校历史备课组长、教研组组长（历史学科主任），多次承担学校历史学科组的校内研培工作，撰写的论文多次获奖，并担任区级历史学科科研课题《提高艺体生高中历史课堂有效性的实践研究》的主研

教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总

原湖南师范大学附属中学语文教师，中学语文高级教师，中学特级教师。从事语文教学工作35年，曾担任教研组副组长、年级组长、教务处副主任、教科室副主任等职务，获湖南省直系统“优秀教师”、长沙市“优秀语文教师”称号。1995年附中课题“为培养跨世纪高素质人才打好基础”获湖南省教研成果特等奖，为主要研究人员；1997年，学术专著《易图新辩》获长沙市社会科学优秀成果二等奖，为主要撰稿人员

昂立教育品牌始源于1984年，脱胎于上海交通大学大学生勤工俭学中心，36年来扎根于教育培训行业，是目前上海教学点最多、全国加盟连锁学校最多的综合性非学历教育机构。昂立教育成为A股市场第一家以教育培训为主营业务的上市公司。三十多年来，昂立教育经历孵化、创业、大发展和新时期四个阶段，获得诸多社会荣誉与行业认可

教务处本学期围绕学校工作总体目标，团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学各个环节的检查。本学期学生作业1次，有记录、有汇总

本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍

本报讯 3月1日，武进区湖塘桥第二实验小学开启红色影片校内影视教育课程。 学校特邀北京潘纳维然电影教研组，给孩子们带来导演画面创作、电影表演艺术、电影摄影运动技巧、电影打板与记录、电影灯光应用、电影发展史、电影录音操作、电影剧本创作等8门课程。 当天的课上，老师给孩子们讲述了如何成为一名优秀的演员，在“声、台、行、表”上要做些什么、如何去做

根据学校工作发展总体规划，建立健全校本教研机制，全面开展校本教研活动，确立科研兴校的新思路，争创原州区教科研兴校典型，全面提高教师的创新意识和教研能力，促进学校教研活动深入持久的开展，特与教科室签订2023年度学校教科研工作管理目标责任书。 1.牢固树立“以科研带教研，以教研促科研”的教科研理念。努力创设教科研氛围，努力打造教研型教师，科研型学校

杨宣同志自1996年7月以来，一直在北京教育学院从事教育教学工作。 2001年加入中国***，2005年，作为职业教育学院党支部党员代表，参加了中共北京教育学院第一届党员代表大会;2011年，作为信息与远程教育学院计算机系党支部党员代表，参加了中共北京教育学院第二届党员代表大会。 2008年至2010年，任北郊校区第二党总支支部委员和计算机系支部委员