听课
本网讯 10月25日下午,我校在图书馆报告厅召开2022年教育督导人员培训会。特邀湖南省教育厅教育督导处处长祁怀好、四级调研员高章韵作专题讲座。我校校长向罗生、党委副书记陈拥贤、副校长周梦顺、副校长成涛、副校长李强等校领导,各二级学院院长、党总支部书记,以及学校专兼职教育督导人员参加会议
为进一步探索和完善防疫期间在线课堂教学工作,加强经验交流、促进信息化条件下的教学模式改革,信息系于5月23日起启动了在线课堂听课评课活动,《平面设计》、《Python》等课程纳入听课安排中课前讲课老师在签到平台填写直播间路径,听课老师们通过签到平台近入线上课堂集中听课。 本次听课观看了4名授课教师的直播课程、课件、课堂互动、线上授课的过程、效果等内容。线上教学活动中,授课教师备课充分、精神饱满,条理清晰,线上授课过程流畅,课堂教学效果良好
本网讯 11月9日、10日,校长向罗生参加学生管理工作例会、教务工作例会并作讲话。这是学生管理、教务工作例会改革后的首次会议,学生管理工作例会增加了教务处、后勤处等部门相关负责人参会,教务工作例会增加了学生工作部、各二级学院党总支副书记等学管线的相关负责人参会,并增加了新的会议议题。 学生管理工作例会上,各二级学院汇报近期学生工作中存在的问题和建议;学生工作部、保卫部、招生就业处、校团委、创新创业学院相关负责人分别就学生宿舍管理工作、消防安全、毕业生就业工作、近期校园文化活动等方面进行发言;教务处负责人就加强学风建设、困难学生学业帮扶工作提了建议,后勤处负责人就秋冬季节疾病防控工作进行了布置
根据市教体局疫情防控指挥部要求,为全面推进新冠肺炎疫情防控工作,保障师生、家长生命健康安全,市四十四中全体学生于1月11日下午离校开展“停课不停学”线上授课活动,晚上7:30以班级为单位召开了疫情防控线上家长会。 会上,班主任对学生和家长提出了严格、明确、具体的要求:一、要落实好疫情防控措施,坚持日报告、零报告,非必要不外出,勤洗手、少聚集,养成良好的卫生习惯。二、要按时作息,坚持学习和锻炼,严格落实“网上授课停课不停学”制度,保证学生按学校要求和课程安排线上听课活动,家长要起到监督责任,保证学生认真听课,按时完成作业
3月7日下午,由长沙市民办教育协会秘书长李俊年、长沙市教育局高教处二级主任科员李滔、长沙市民办教育党委党建指导员舒广、湖南信息职院朱红建、开福区教育局滕爱辉、望城区教育局杨军、天心区教育局张艳、会计师张瑞芳组成的检查组一行来我校进行2022年度长沙市民办学校办学情况评估。全体在校校领导及相关部门负责人参加会议。 党委书记、政府督导专员陈明代表学校对检查组一行来校检查指导工作表示衷心感谢和热烈欢迎
本讲座中相关管理的**实践,是基于PRINCE2.0框架和PMBOK的知识体系,融合并裁剪后的组织过程资产。演讲人依据PMO制定的项目管理规程,简化模板和技术,讲解对抗体类药物从立项到IND申报全过程如何进行项目管理的。 本课程首先剖析国际三大主流项目管理体系和抗体药物研发一般流程;接下来对从立项(商业论证)、计划(包含范围、进度、成本、质量和风险)和进展(内外沟通和变更)等方面,结合临床前案例进行详细讲解;最终按照组织级项目管理成熟度模型(OPM3)总结说明组织内部如何迭代更新组织过程资产的
本学期,教科处将围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念,本着为学校的发展服务,为教育教学质量的提高服务的宗旨,充分发挥“检测、督导、服务”的职能,紧紧围绕教育教学质量这一中心,加强教学常规的过程管理和落实,加强校本教研,突出教研实效,提高教学效果,促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实,突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动,进一步促进青年教师专业发展,引领教师走内涵发展之路,大力培养骨干、新秀、名师队伍
为促使各级领导干部和教学管理人员深入教学第一线,及时掌握教与学的情况,发现并解决教学及教学管理工作中的问题,加强教学质量监控,培养良好的教风和学风,提高教学质量和办学水平,特建立本制度。 1、院级党政领导,每学期听课不少于2次,其中主管教学的副院长每学期听课不少于4次。听课时间、课程及对象自行安排
“一年一度秋风劲,不似春光,胜似春光”,冬是孕育的季节,孕育了春的希望,更是积蓄力量的好时节。12月13日,为促进家校紧密联系,结合我校党总支“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,围绕“为民服务解难题”,我校开展“家校携手共进,共育美好未来”为主题的家长开放日活动。家长走进校园、深入课堂,亲身体会乐趣课堂的魅力,直观地了解到孩子在校的学习情况
为了全面提升青年教师职业能力,应人文社会科学学院张权院长邀请,11月7日下午,南京航空航天大学外国语学院张立新教授和东南大学外国语学院教师李晨博士来校做了专场学术报告并聘请两位专家为我院客座教授。张立新教授是大学英语国家级精品课程主讲教师,硕士研究生导师,出版专著3部,发表核心期刊论文20余篇;李晨老师曾荣获全国高校英语教师教学基本功大赛一等奖、省级微课教学比赛一等奖,发表学术论文10余篇。 李晨老师报告的题目是“大学英语教学生态系统研究”






