听课

本学期，教科处将围绕“认识再提高，制度更完善，队伍再培养，教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念，本着为学校的发展服务，为教育教学质量的提高服务的宗旨，充分发挥“检测、督导、服务”的职能，紧紧围绕教育教学质量这一中心，加强教学常规的过程管理和落实，加强校本教研，突出教研实效，提高教学效果，促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实，突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动，进一步促进青年教师专业发展，引领教师走内涵发展之路，大力培养骨干、新秀、名师队伍

“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光”，冬是孕育的季节，孕育了春的希望，更是积蓄力量的好时节。12月13日，为促进家校紧密联系，结合我校党总支“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，围绕“为民服务解难题”，我校开展“家校携手共进，共育美好未来”为主题的家长开放日活动。家长走进校园、深入课堂，亲身体会乐趣课堂的魅力，直观地了解到孩子在校的学习情况

2021年国家公务员考试报考条件暂未公布，根据国家公务员考试历年时间安排，2021年国家公务员考试报名时间预计为2020年10月中旬，笔试时间预计为2020年11月下旬。历年国家公务员考试历年笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科。笔试专业科目在招考公告中注明，考试时间另行通知

为了进一步促进学风建设，深化教学改革，并为迎接第二轮专业评估提前做好准备，切实加强我院的教学工作，本学期期中教学检查时间定于第9周开始，第10周结束，即2017年4月10日～4月21日进行。现将教学检查的有关事项通知如下： 1.本次期中教学检查以系（部）自查为主、教务处检查为辅的方式进行，各系（部）要成立检查工作小组，负责本系（部）的教学检查工作，系（部）自查后教务处再检查； 2．教务处会同系（部）组织召开学生座谈会，重点了解学生对教师教学态度、教学水平和教学方法的评价，并及时把意见、建议反馈给任课老师，以达到不断提高课堂教学质量的目的； 3．教务处会同系（部）组织召开教师座谈会，了解教师对教务处及系（部）教学管理、教学服务的意见和建议，教务处及系（部）对这些意见和建议进行分析研究，提出具体的改进措施。 1．系（部）应检查教师（包括外聘教师）的常规教学情况，如教师编写的课程教学大纲、教案和教学进度表，教师的听课记录和《教师手册》填写，教师对授课班级的点名情况； 2．教务处检查系（部）学风建设的开展情况，如系领导听课情况和学生到课率情况； 1．系（部）要根据学院期中教学检查通知精神，制订本系（部）的教学检查实施方案，做好期中教学检查的各项准备工作

广西新闻网南宁11月23日讯（通讯员 曹琪）薪火延绵，接续奋斗。为进一步提升青年教师的课堂教学能力，加快青年教师专业成长的步伐，近日，南宁市青秀区凤岭北路中学举行第二届“青蓝工程”师徒结对活动。 活动中，张焰校长语重心长地对结对师徒提出要求与期望

开学第一周，教务处、高教研究与评估所、现代教育技术中心全体工作人员分成5个组，在校领导的带领下来到各教学楼栋，深入教室、实验室、机房，检查、了解教学运行情况。各系（部）领导也十分重视该项工作，对本单位的教学运行情况进行了巡查。 本次检查主要集中在教师到岗情况、学生出勤、课堂教学、教室卫生、多媒体设备运行情况等方面

近日，一篇题为《衡水二中学生的发声，救救我们》的文章在网上引发广泛关注。文章以“我是衡水市第二中学的一名外地学生”的口吻自述称，河北衡水二中存在随意体罚学生、打骂学生，吃饭时间安排不合理，跑操及内务要求不合理等问题。 对此，1月29日，衡水二中办公室一名工作人员向澎湃新闻表示，目前学校在放假期间，此前未关注到网上相关文章，将向校领导汇报并了解相关情况

培训计划涉及三个实验课程，分别是：管理信息系统开发技术、异构信息系统互联技术以及协同供应链决策支持技术等三个实验项目构成。为了使培训内容更加符合课程建设的需求，我们对原培训计划内容进行了充实，在广度和深度上也做了较大的和改进。现将第二阶段的课程培训计划（包括对第一阶段的回顾）通知如下： 时间和地点： 1) 四月九日上午8:30，在管理科学与工程专业实验室进行第一阶段培训课程的回顾，时间暂定为一天

2月16日下午，人文教育学院在行政楼五楼会议室召开学前教育教学督导反馈会。人文教育学院分管教学工作的负责人和学前教育专业的全体教师参加了会议，学前教育专业学科带头人顾云虎教授反馈了教学的督导情况。 会上，顾云虎教授根据2022-2023学年第一学期的听课情况，反馈了学前教育专业课堂教学的基本情况

近日，创新与素质拓展学院邀请未来家园营销总监潘硕老师、全国自主招生研究院金牌讲师赵新老师、青年创业者胡志祥老师、“甲骨文学佳澳”汪洋老师来为学生做创新创业和学生职业规划的专题讲座。 未来家园潘硕老师和武汉爱宠汉方生物科技胡志祥老师主要从自身地创业经历出发，给学生们分享他们的创业经历，使得学生认识到创业的人和创业的事并不是只在书本上出现。 赵新老师主要讲述在创业过程中需要锻炼和提升的能力以及加入实习实训电商创业平台将得到能力的提升