青年教师

2017年10月10日，beat365（中国）第三期特立青年学术沙龙活动在国际教育交流中心二层多功能厅举行。本次活动由北理工科学技术协会主办，信息与电子beat365、毫米波与太赫兹技术北京市重点实验室承办，本次沙龙研讨的主题为电磁学与遥感，信息beat365教师胡伟东、李斌担任本次学术会议执行主席，信息与电子beat365副院长司黎明、太赫兹重点实验室主任吕昕出席了活动。 本次活动邀请到了香港城市大学电子工程系教授、IEEE Fellow、IEEE Trans. AP 主编梁国华，华南理工大学教授潘咏梅，南京理工大学教授丁大志、中山大学教授郑少勇等，beat365生命beat365、宇航beat365、材料beat365、信息与电子学的青年教师与研究生共50余人参加了此次沙龙活动

近日，院长信箱收到我校青年教师来信，希望能到社会、企业中参与实践锻炼，积累一定的实践经验，以进一步提高教学、科研工作质量。对此，相关部门意见反馈如下： 实践能力的培养对于教师专业素质的提升的确是有重要意义，但是目前在学校普遍缺编、教师教学任务比较重的现状下，如果让青年教师离开教学岗位将极大增加其他教师的教学压力，所以学校还是希望教师能够利用课余时间或寒、暑假进行短期的实践和专业进修，提升实践能力和教学水平，兼顾个人的发展需要和学校的发展需要。 --教学科研单位-- --教学科研单位-- --教学科研单位-- --教学科研单位-- --教学科研单位-- 地址：福建省厦门市集美区理工路600号 | 邮政编码：361024

地理大数据是国家大数据战略实施的重要组成部分，与国家安全、社会经济、智慧城市建设乃至国民日常生活密切相关。目前地理大数据在存储、处理、分析、表达和共享等方面都面临着前所未有的挑战，地理大数据的深度挖掘与创新应用，是当前地理学、测绘科学、计算机科学与技术等多学科交叉融合的新方向。为深入贯彻落实教育部“研究生教育创新工程”，普及地理大数据理论方法、开阔研究生学术视野、促进研究生优秀知识成果交流，在江苏省教育厅指导下，江苏省理学Ⅱ类研究生教育指导委员会拟主办2020年江苏省研究生“地理大数据培训”暑期学校，并委托南京师范大学地理科学学院承办

2017年暑期中小学师德师能建设校本专项培训简报（二） 继上午微软全球教师大使，广东省名师工作室主持人，南方科技大学实验教育集团副校长唐晓勇老师给我们带来精彩的互联时代的学习变革讲座之后，下午我们也有幸聆听了一位业界很有影响力度一线教师的讲座，他就是著名杂文作家，江苏省特级教师王栋生。 王栋生的身份不仅仅是教师，他在文学创作方面颇有建树：发表杂文、评论、随笔1500多篇，出版杂文体专著《中国人的人生观》、《中国人的的用人术》，杂文集《污浊也爱唱纯洁》，随笔集《不跪着教书》、《前方是什么》、《致青年教师》等。在教育教学中也取得很多成果：主编《高中文言读本》、《初中文言读本》（江苏古籍出版社）、《古诗文诵读》、《现代诗文诵读》（江苏教育出版社）等20多种教学用书，为《新语文读本》编委，发表教育教学论文20篇

为增强新教师的业务素质，尽快学会教育教学工作的管理方法，使青年教师快速成长，提升自己的教育教学管理水平，2017年3月30日下午，在徐州市王杰小学开展了“新教师岗位培训暨王小倩名师工作室班级管理”专题讲座。著名教师王小倩老师结合自己的精彩事例，深入道出自己的管理经验，管理方法，从师德师风方面阐述新青年教师如何做一名合格的教师，优秀的教师。王老师与所有新教师交流了“班级管理36招”

2019年7月2日至7日，2019年第八届全国高校青年教师GIS教学研修班在河海大学圆满结束。我院地理信息科学系贺巧宁老师参加了此次培训，并在培训班青年教师“微课”比赛中荣获一等奖。 本次研修班由中国地理信息产业协会教育与科普工作委员会、教育部高等学校地理科学类专业教学指导委员会、江苏省遥感与地理信息系统学会、南京师范大学教务处和河海大学教务处等单位联合主办，南京师范大学地理科学学院、河海大学地球科学与工程学院、河海大学水文水资源学院承办，共有来自全国高校90余名青年教师参加

8月21日-23日由江苏省总工会、江苏省人力资源和社会保障厅、江苏省教育厅、共青团江苏省委联合举办的第三届江苏省本科高校青年教师教学竞赛暨第五届全国本科高校青年教师教学竞赛选拔赛在南京大学举行，全省52所本科高校139名教师参赛。经过教学设计、课堂教学和教学反思三个环节的激烈角逐，最终，我校土木工程学院雷蕾老师荣获工科组一等奖，外国语学院陆新生老师荣获文科组二等奖。同时，雷蕾老师还被授予“江苏省技术能手”、“江苏省五一创新能手”、“江苏省青年岗位能手”荣誉称号

何逢标，管理学博士，副教授，经济与管理学院院长，美国Oklahoma City University访问学者，高级营销师、电子商务数据分析师，主要从事电子商务与网络营销的教学与研究工作。著有《综合评价方法MATLAB实现》一书，在Grey Systems: Theory and Application等期刊发表学术论文21篇。主持完成教育部产学合作协同育人项目“电子商务专业双创教育与实践研究”1项，主持完成市厅级项目4项，获淮安市自然科学优秀论文二等奖1项，指导学生完成国家级和省级大学生创新创业训练计划项目5项

本文摘要：课堂是学校教育的主阵地，是教师茁壮的舞台，为强化教师队伍建设，增进教师专业化茁壮，有效地提升教师队伍的整体水平为了进一步提高我校的语文教学水平，增进青年教师的较慢茁壮，联合探究、共享课堂教学的有效地方法，方城县柳河镇西峰学校于2019年11月26日积极开展了教育教学技能培训。 吴庆旭老师的课堂教学生动有趣，体现了学生的主体性，根据六年级学生的年龄特点，创设出有生动有趣的教学情景顺利唤起了学生浓烈的自学兴趣。 课堂是学校教育的主阵地，是教师茁壮的舞台，为强化教师队伍建设，增进教师专业化茁壮，有效地提升教师队伍的整体水平为了进一步提高我校的语文教学水平，增进青年教师的较慢茁壮，联合探究、共享课堂教学的有效地方法，方城县柳河镇西峰学校于2019年11月26日积极开展了教育教学技能培训

“外教社杯”全国高校外语教学大赛自2010年首创，至今已成功举办九届，比赛覆盖全国近千所高校，为展现当前我国外语教师教学水平提供了严谨、创新的赛制和公正、权威的舞台，“外教社杯”全国高校外语教学大赛也因此成为我国外语教育界的一项标杆性赛事。 为有效提高教师专业能力，激励青年教师积极投身教学，不断改进教学方法，提高英语教师教学水平和能力。外语教研室积极组织教师参赛，尤其是南敬实主任更是亲自多次指导参赛教师