教学效果
招聘启事(专职教学督导) 因学校教育教学督导工作需要,现面向校内外公开招聘专职教育教学督导员1名。 1.坚持社会主义办学方向,热爱民办教育事业,具有良好的个人思想品质; 2.具有副教授及以上职称,表演类(声乐、器乐或舞蹈表演、体育舞蹈等)专业; 3.年龄在62岁以下,身体健康,无抽烟、酗酒等不良嗜好; 4.具有20年以上的相关专业一线教学经验,且教学效果优秀; 5.具有良好的工作态度,具有较强的服务意识和高度的责任心,有督导或教学管理经验者优先。 有意向者请投递简历至邮箱:jiaoshizp@shengda.edu.cn,邮件主题及附件请注明“教学督导-姓名-性别—职称—专业”
人文学院是安徽艺术职业学院主要的教学管理院系之一,学院升格以来,在院领导的支持关心下,经过院内调整及从全国各高校引进优秀人才,人文学院的学科结构日趋健全,教师队伍得到加强,形成了以中青年教师为主体,中高级职称、高学历成员迅速增加的,人员不多但较为精干的队伍格局。人文学院现有专兼职教师40余人,其中副教授10人,讲师11人,绝大部分教师均为硕士及以上学历。随着安徽艺术职业学院建设全国一流艺术学院目标的推进,人文学院在近几年还从校外聘请专家参与教学,进一步加强了实力
本文摘要:郑州市金水区格林威外语培训中心(以下全称“格林威”)于2011年3月在河南培训领域异军突起,沦为新一代探亲语言培训著名人物,格林威的教学团队在校长马百飞的率领下不负众望,短期内,教学效果获得广大学生的认同和表彰,更加多的学生自由选择信任格林威。格林威获取还包括:基础类、雅思、托福、SAT、SSAT、SLEP等专业的探亲语言培训课程。 在格林威自学的学生不仅获得了可以通向国外高校的语言成绩,更加最重要的是英语应用于能力和交流能力获得提升,学生更佳地适应环境海外的自学和生活
长期从事中国古代史、中国文化史的教学和研究工作,曾相继给我院历史学、文化产业管理和文学院汉语言文学专业本科生主讲过中国古代史、史学概论、中国经济史、中国历史要籍介绍与导读、中国传统文化概论、中国历史选讲等课程,教学效果良好。先后获校青年教师教学比赛优秀奖一次、教案评比三等奖一次、优秀班主任奖一次。曾在《贵州社会科学》、《古籍整理研究学刊》等核心期刊上发表论文十余篇,出版专著一部,主持完成省、厅局级科研基金项目多项
情感是影响学生形成健康人格和正确世界观的重要因素,良好的情感能激发出浓厚的兴趣,进而转化为学习的动力和动机。中学英语教学过程不仅是知识的传授过程,也是师生情感交流、学生智能发展的过程。在英语教学中,我们要进行有效的情感教育
摘要:产教融合是高职院校实现应用技术型人才培养的重要手段,“互联网+”近几年的迅速发展也为高职院校的产教融合之路带来了新的思路,本文以“互联网+”作为研究背景借助其数据处理快、方便、应用人数多等优势探索出了在“互联网+”的新思维下产教融合教学模式重构的重要举措。 自2015年国家总理在政府工作报告中首次提出了“互联网+”行动计划后,随着互联网技术、计算机技术以及通信技术的迅速发展,这种将互联网与传统行业连接起来的新生活形态在逐步地进入我们的生活。比如说近年来出现的微博、微信以及各种各样实现不同功能的手机APP,给我们的生活带来了巨大的便利
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”心理学研究表明:成功与兴趣是相辅相成、互相促进的,学生的积极性是顺利完成教学任务的前提,而学习的积极性又是学习动机伴随学习兴趣形成的。兴趣是一种情绪激发状态,可使人的脑细胞运动加快、神经紧张、精力集中、思维敏捷,感知力、理解力和记忆力都处于**状态
本专业培养拥护党的基本路线,适应区域经济建设和社会发展需要,面向广告tvc制作、品牌制作与设计、商业摄影、短视频制作及用户体验设计等工作岗位的专业技术型人才。具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养,有良好的职业素养,德智体美等全面发展的高素质、高技能、有职业生涯发展基础的高素质艺术设计制作人才。 专业特色: 1、本专业教师队伍年龄、学历、职称结构合理,涵盖广告艺术设计相关专业如平面设计与制作、影视广告摄制等领域
教育技术系,原为电化教育系,创办于1983年,1984年开始招生,2010年与计算机科学系、信息管理系合并为计算机科学与信息技术学院。 我系有教育技术学专业本科专业和教育技术学硕士学位授予点、现代教育技术专业硕士学位授予点和教育技术学二级学科博士学位授权点。有专任教师8名,师资博士后2人,高级工程师1名,兼职教授2人
本文摘要:郑州市金水区格林威外语培训中心(以下全称“格林威”)于2011年3月在河南培训领域异军突起,沦为新一代探亲语言培训著名人物,格林威的教学团队在校长马百飞的率领下不负众望,短期内,教学效果获得广大学生的认同和表彰,更加多的学生自由选择信任格林威。格林威获取还包括:基础类、雅思、托福、SAT、SSAT、SLEP等专业的探亲语言培训课程。 在格林威自学的学生不仅获得了可以通向国外高校的语言成绩,更加最重要的是英语应用于能力和交流能力获得提升,学生更佳地适应环境海外的自学和生活






