教学效果
2019年7月8日，虚拟仿真实验教学创新联盟医学领域口腔医学组(以下简称联盟口腔医学组)成立暨第一次工作会议在我院召开。教育部高教司张庆国调研员、四川大学教务长张红伟教授、联盟口腔医学组主任单位负责人叶玲教授及20家联盟成员单位代表、30余家口腔医学院校代表出席会议。 四川大学教务长张红伟教授代表学校对教育部及各兄弟院校长期以来给予四川大学的支持和帮助表示感谢
根据《中国电子科技集团公司集中采购非招标管理办法（试行）》有关规定，现拟对2018年集团公司青年干部领导能力提升培训班单一来源采购项目予以公示： 中国电子科技集团中国电科大学于2018年10月29日就“2018年集团公司青年干部能力提升培训班”项目采用单一来源采购方式进行采购。现就本次采购的成交结果公告如下： 中国电科青年干部能力提升培训班是2018年集团公司培训计划的重要组成部分，也是深入贯彻落实集团公司“一五五三”发展战略的现实需要。本次培训班紧密结合集团公司“一五五三”发展战略，增强学员领导能力，开阔青年干部视野，培训主题紧紧围绕在实现集团公司“国内卓越，国际一流”的战略目标，提升青年优秀人才领导领导能力的专业知识，提高学员综合素质
本网社科部 继续教育学院讯 为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，社科部结合工作实际，以《从“思政课程”走向“课程思政”——构建课堂主渠道教育体系》为题，申报学院2018年创新突破项目。 为推动“课程思政”项目工作的有序进行和有效落实，社科部和继续教育学院于4月10日在培训中心2009室开展了项目对接活动，共同商讨了项目的整体规划和具体的工作安排等事宜。社科部副主任陈秀香主持活动，社科部思想品德教研室教师及继续教育学院教学科长、教研室主任参加研讨
5个方面明确了普通高中办学质量的评价标准。 为防止抢赶教学进度，《评价指南》要求各地普通高中严格按照课程标准实施教学，统筹制定教学计划，不得随意增减课时、改变难度、调整进度，严禁高三上学期结束前结课备考。严禁法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课
ppt是比较最常用的演示课件设计工具，由于它多媒体的功能强大而又简单易学，所以很多教师都powerpoint为工具制作课件。它能够满足一般教学要求，下面结合ppt课件自身的特点和已有的制作经验，课件制作网小编总结了几点心得体会。 一、不断加强学习，提高制作课件的能力
随着全球经济一体化的快速推进和互联网的飞速发展，教育培训行业紧跟时代的步伐，从传统教育机构升级到在线教育机构再进入到“互联网+教育培训”的新业态。教育培训行业如何拥抱互联网，让教育培训机构和互联网相互融合，从而优化培训机构的各方面资源配置，提高培训机构的内部运转效率，实现“1+1>2”的效果，进一步促进培训机构完善并发展出现全新的行业形态。 将互联网技术运用到教育行业中，教育培训机构可以运用移动学习和数字化学习的模式，降低培训成本、缩短培训周期、提高培训效果
陈晓鸥，教授，硕士生导师，中国传媒大学播音主持艺术学院播音主持创作基础部主任。1984年从本校播音系毕业留校，至今已从教30多年。多年来一直在教学一线，主讲课程为播音创作基础，兼讲其它课程，如播音主持语音与发声、广播电视口语基础、广播电视文体业务等，主要授课对象为本科生和硕士研究生，以及其它各类层次的学生，每年都超额完成学校规定的教学任务，以近三年为例，仅为本科生授课就达682学时，年均227学时
高质发展 争创一流|走进云南医药健康职业学院基础医学系！ 云南医药健康职业学院基础医学系具备良好的实验实训条件和丰富的教学资源，拥有一批教学经验丰富，教学效果显著的师资队伍。系内开设有临床医学（临床医学类）和健康管理两个专业，其中，临床医学专业为国家控制高职专业。 基础医学系现有教师 70 余人，其中专职教师 45人，含硕士研究生及以上学历 20 人，副高以上职称 6人
为深入贯彻落实教育部办公厅《关于在思政课中加强以党史教育为重点的“四史”教育的通知》要求，使以党史教育为重点的“四史”教育内容有机融入思政课教育教学，马克思主义学院各课程教研室积极探索党史学习教育融入思政课教学的路径与方法，让党史学习教育深入人心，让爱党爱国爱社会主义的情感更加生动具体，积极引导学生知史爱党、知史爱国，在学习领悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，4月底至5月上旬，《中国近现代史纲要》课教师在各教学班级组织开展“我家乡的红色故事”主题教学实践教学活动。 活动中学生们每4人一组，通过查阅资料、座谈交流等方式，调研了自己家乡在新民主主义革命与社会主义革命、建设、改革和新时代的先进感人事迹，并将其撰写成红色故事。同学们通围绕“抗战时期家乡六安的革命红星”、“皖西北独立游击师的三年抗战”、“皖南新四军军神——罗炳辉”、“星星之火 可以燎原——向安徽地区革命先烈致敬”和“缅怀革命先烈，传承红色记忆——纪念皖北阜阳武装起义中壮烈牺牲的80余位革命先烈”等内容，讨论热烈，参与度高，教师指导学生以史为鉴、以史明志，引导学生自觉将个人发展的“小我”融入祖国发展的“大我”，做立大志、明大德、担大任的时代新人，将身边的党史故事有效带进了思政课堂，切实坚定了理想信念，强化了爱国情怀，增强了教学效果
李斌，教授，理学博士。1984年毕业于山东师范大学化学系化学专业，获理学学士学位，同年在山东省教育学院参加工作。1985年9月至1987年1月在职进修，参加东北师范大学化学院举办的《全国高校物质结构助教进修班》；2000年9月至2006年3月在职攻读博士研究生，毕业于中科院兰州化学物理研究所，获理学博士学位
