教研

2019年，新年伊始，莫干山就接到：亚洲基础设施投资银行总部永久办公场所项目（以下简称：亚投行）的通知，我们的莫干山板材将在“亚投行”的项目中使用！ 2014年10月24日，包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京签约，共同决定成立投行。2015年12月25日，“亚洲基础设施投资银行”正式成立。 “亚洲基础设施投资银行”是首个由中国倡议设立的多边金融机构，成立宗旨是为了促进亚洲区域的建设互联互通化和经济一体化的进程，并且加强中国及其他亚洲国家和地区的合作

为提高教师课题研究质量和论文写作水平，8月20日，土木工程系召开了“课题研究与论文发表—实战与经验交流”讲座。讲座采用线上远程形式，主讲人为系副主任赵中华教授，讲座由系副主任齐庆会教授主持，校级教改课题、校级精品课、重点课负责人以及相关教师共40人参加了讲座。 讲座中，赵中华首先从“重视教育、教科研工作”这一切入点展开讲述，通过介绍教育部、人社部颁布的相关文件，强调了教育、教科研工作在高校教师职业生涯中的重要性

董燕燕，女，硕士研究生，副教授，毕业于武汉工程大学计算机应用技术专业。担任《网页设计与制作》、《数据结构与算法》、《多媒体应用技术》、《C语言程序设计》等课程主讲教师。主持省教研课题1项，参与省级精品课程建设2门，参与省级科研项目4项，撰写专业论文4篇，主编教材2部

门诊超声科是医院的重点科室，主要负责主院区门诊患者及未央院区超声诊疗工作。年门诊量约10万人次左右。科室共有医护人员27名，其中医师13人，高级职称3人，博士1人，硕士1人

号外！教育部下发《高等职业学校信息安全技术应用专业实训教学条件建设标准 （征求意见稿）》 2021年2月5日，为贯彻落实职教20条，进一步完善职业教育国家教学标准体系，指导职业院校相关专业加强实训教学条件建设，教育部职业教育与成人教育司下发了《高等职业学校电子信息工程技术专业实训教学条件建设标准（征求意见稿）》等32项教学标准征求意见的通知。 这32项标准涵盖了高等职业学校32个方向的专业实训教学条件的建设标准，在这32个标准中，《高等职业学校信息安全技术应用专业实训教学条件建设标准》位于所有建设标准的首位，可见国家和教育部对于高等职业学校信息安全技术学科的重视。 该征求意见稿对高等职业学校开展信息安全技术专业实训的教学场所的要求，教学设备要求给出了详细的规范，并请各省级教育行政部门认真组织教研机构、职业院校、行业企业等，重点对接新技术、新工艺、新规范，对接新职业场景和典型实训教学项目，提出具体修改意见，并认真做好意见建议整理汇总工作

全面落实教研室工作会议精神，以提高全体教师整体素质为宗旨，充分发挥教研部门研究、指导、服务、引领的职能，务实、创新地开展形式多样的教研活动，不断提升教师的专业化水平和教学质量。 本学期教研室主要承担的课程有19级的任意选修课程、20级别的专业必修课和舞蹈表演的基础必修课程。其中包括新开课程和教师开新课程

在招职位：教研主任、小学数学教师、小学数学教师、小学语文教师、教研主任、教研主任、小学语文教师、小学语文教师、小学数学教师、教研主任、小学语文教师、小学数学教师、教研主任、教研主任、小学数学教师、教研主任、小学数学教师、小学语文教师、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、小学语文教师、教研主任、小学数学教师、小学语文教师、小学语文教师、教研主任、小学数学教师、教研主任、教研主任、小学语文教师、教研主任、教研主任、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园厨师、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学语文教师、小学数学教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学语文教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学语文教师、小学数学教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园保安、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、小学数学教师、小学语文教师、幼儿园保安、幼儿园厨师、幼儿园教师（中凯幼儿园）、小学数学教师、小学语文教师等110个岗位

工程中心成立于2010年9月，是城市建设学部为适应城市建设应用型人才培养的需要，在学校大力支持下，全面贯彻“理实结合，教研互动，严谨求实，鼓励创新”的实验教学理念，以综合能力和创新能力培养为核心，按照《高等学校实验室工作规程》、《高等学校基础课实验室评估办法和标准》的要求，立足于地方，放眼全国，在原有一些专业实验室基础上，经过六年的规划整合，与时俱进，不断发展，逐步建立完善起来的工程中心。 本中心由实验教学中心和研究所两部分组成。服务的本科专业有城乡规划、建筑学、风景园林、土木工程、工程造价、城市管理、地理信息科学7个专业

9月2日，湖南省教育厅下发《关于2022年全省高校思想政治工作研究项目立项的通知》，我校共有4项课题获得立项，其中荆丽敏老师主持的《“一体四化三拓展”高校融媒体育人平台建设路径与机制研究》立项为高校思想政治教育项目、邹杰婷老师主持的《大中小学思政课一体化视域下“三阶衔四环”思政课教学研究》立项为思想政治理论课教研专项项目、汤灿老师主持的《后疫情时代生命教育融入高职院校学生思政教育研究》立项为辅导员骨干专项项目、张松志老师主持的《高职院校校园安全文化“四位一体”建设研究》立项为平安建设与安全稳定工作专项项目。立项名单见表1。 本次立项项目的研究期限为两年，即2022年8月至2024年8月，请各项目主持人按照申报书要求积极开展研究工作，根据省教育厅通知结项要求，保质保量完成研究任务，按期参加项目验收，力争取得有影响力的成果

在成都平原中北部的彭州市中心，有一所有百年历史的普通高级中学——四川省彭州市第一中学，它不仅有着深厚的文化积淀，还有着优良的革命传统，学校地理位置优越、环境优美，现有教 3月20日早晨，金堂县淮口中学领导和教师一行12人在唐校长带领下，继2017年4月6日之后，再次莅临我校观摩交流关于高三备战高考的方法和我校“云·慧·智”特色班级的教学、教研及 2016年10月18日，成都市教育局“成教办【2016】6号”发文正式确定四川省彭州市第一中学为成都市首批“特色高中”项目学校。为此，一中主管教学的陶校长专门进行了特色课程体系