教学计划

本科教学工作合格评估的20字方针是：“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”。 “以评促建”，就是以评估工作带动学校的各项建设和发展，大力加强教学基本建设，包括师资队伍建设、专业建设和课程建设、教材建设、教学管理建设、教风建设和学风建设等，以及大力加强教学设施建设，改善办学条件，为进一步提高教学工作水平提供保障。 “以评促改”，就是以评估工作推动学校的改革和创新，更新教育思想和观念，深化教育教学改革，优化课程结构，完善课程体系，修订专业教学计划，更新教学内容，改革教学方法、教学手段和教学管理，全面推进素质教育，以适应社会对人才培养的更高要求

中国石油大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”首批重点建设和开展“优势学科创新平台”建设并建有研究生院的高校之一。中国石油大学（华东）是教育部和五大能源企业集团公司、教育部和山东省人民政府共建的高校，是石油、石化高层次人才培养的重要基地，被誉为“石油科技人才的摇篮”，现已成为一所以工为主、石油石化特色鲜明、多学科协调发展的大学。2001年学校经教育部批准开展现代远程教育，2011年获批教育部“高等学校继续教育示范基地”

1. 培养学生具有良好综合素质、扎实意大利语基本功，掌握相关专业知识与能力，具备熟练使用意大利语进行听、说、读、写、译的综合交际能力； 2. 培养适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外企业、教育与学术研究的意大利语专业人才和复合型外语人才。 意大利语专业本科学制 4 年 修学年限 3-6 年。意大利语专业本科学位为文学学士学位，对按规定修满学分并符合培养方案要求的学生，授予文学学士学位

刘泰然:1990年出生于辽宁本溪，从小就和父亲一起学习中国画。他于2014年毕业于大连理工大学。2013年，他与关键人物合作出版了《素描教学计划》、《我考头像》等系列书籍

院系地址： 河南省周口市川汇区开元大道西段（周口职业技术学院南校区） 院系简介： 学前与艺术教育学院成立于2001年。现有音乐表演、视觉传播设计、戏曲表演、学前教育、音乐教育、美术教育、幼儿发展与健康管理、幼儿发展与健康管理（蒙氏方向）、早期教育等9个专业。经过十余年的建设，现在的学前与艺术教育学院拥有专、兼职教师64人，其中副高职称以上的15人，中级以上职称35人

本文摘要：根据住房与城乡建设部《关于东北林业大学工程管理专业评估结论的通报》（工管评论〔2017〕17号），我校土木工程学院工程管理专业成功通过住建部工程教育专业评估，有效期为4年，即2017年5月至2021年5月。我校工程管理专业于1991年开始招生工程管理专业专科生，2000年经教育部批准后正式成立工程管理本科专业，2001年招生工程管理本科生。5月15-18日，住建部高等教育工程管理专业评估委员会专家组对我校工程管理专业的工程教育工作展开了全面考查

贯彻德、智、体美全面发展的教育方针，体现创新教育、素质教育和终身教育理念，适应二十一世纪科学技术、经济发展的要求，围绕本科教育“本科教育”和“应用性人才培养”两个基本特征，突出“宽口径与应用性”的特色，强调学生获取知识与创新能力的培养。 培养具有扎实的药学基础知识，同时又有法学、管理学等社会学科的知识与技能，适应现代医药事业建设与发展需要的，可在各级药品监督管理部门、卫生行政管理部门、药品生产、流通企业、药房、科研院所、医疗卫生机构等从事药事监督、管理、药品质量控制、药品营销等方面工作的复合型药事管理专业人才。具有广阔的发展前景和就业优势

贯彻德、智、体、美全面发展的教育方针，体现理论联系实际的教育理念，围绕“本科教育”和“高层次应用型人才培养”两个基本特征，强调专业理论和设计实践结合、技术和艺术结合，使学生能力、知识、素质协调发展。 培养学生具有较强的社会责任感和良好的职业道德，具有较为全面的文化知识和较强的工程设计的应用能力，掌握系统的专业基础理论和专业应用技能，能够从事建筑设计、环境艺术设计和设计管理与策划的高层次应用性专业人才。 本专业的毕业生应具备以下知识与能力：掌握本专业的基本理论知识和设计方法，有较强的设计表现能力；具有很强的技术操作能力和较强的社会适应能力特别是运用计算机绘制施工图的能力；并具有宽泛人文知识和较强的艺术审美能力；了解本专业的前沿发展现状和趋势，了解国内外先进技术，具有现代设计理念和创新理念

各位同学\学习中心： 学院2014年秋季毕业工作现正式启动。学生确保自己毕业信息的准确并提出毕业申请，是按时顺利毕业的前提。为此，学生必须通过学院网站了解并确认自己的学习过程，同时进行毕业申请操作

1、J.M教育中心负责开展招生宣传工作。在有定向合作单位时，密切配合定向合作单位，共同做好招生宣传与工作。 2、J.M教育中心在招生录取工作中应做到公开、公平、公正，维护与提升我校法律硕士专业学位教育招生的声誉