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2020年春天发生了全球性重大新冠疫情，两年来，中国政府和中国人民取得抗“疫”总体战、保卫战和人民战争的胜利，创造了中国经验。教育部在疫情期间提出远程网络教学的部署，降低疫情对教育工作的影响。本书以教育部重点高校北京师范大学疫情期间开展远程网络教学为个案，以跨文化学专业的研究生师生团队为对象，记录他们在隔离状态下通过手机微信，编发学习资料，开展每日对话，所关注和讨论的实际问题，包括：1)在全球战“疫”中了解身边世界的变化，2)梳理跨国连通的问题，3)防疫问题与次生社会问题，4)伟人教育

本书是法国汉学家金丝燕教授开创跨文化学理论的代表作，首次对跨文化学形成与发展的学术史、理论史、方法论和个案特点进行全面阐述。主要章节有：跨文化学的缘起，跨文化学研究范畴，概念、框架、论题与假设，跨文化学研究的切入点，跨文化学的学术资源和基本问题，跨文化学的价值和意义，跨文化学新学科的前景等。全书理论阐释深刻透辟、个案丰富、语言富有诗意而要言不烦，是从事跨文化学研究的必读书目，同时适合于文艺学、语言文字学、民俗学、民间文学、古代文学、现代文学、比较文学与世界文学、艺术学、文化学、历史学和社会学等多学科学者参考

本书是李正荣教授研究俄罗斯十九世纪文学史的理论著作。俄罗斯文学成就辉煌，其十九世纪文学史代表了一个难以复制的历史高峰期，展示俄罗斯文学对世界文学史的独**献。本书采用举要法，在跨文化的视野下，遴选和分析十九世纪俄罗斯经典作家普希金、莱蒙托夫、果戈里、车别杜、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契科夫及其经典作品

本书是法国汉学家金丝燕教授开创跨文化学理论的代表作，首次对跨文化学形成与发展的学术史、理论史、方法论和个案特点进行全面阐述。主要章节有：跨文化学的缘起，跨文化学研究范畴，概念、框架、论题与假设，跨文化学研究的切入点，跨文化学的学术资源和基本问题，跨文化学的价值和意义，跨文化学新学科的前景等。全书理论阐释深刻透辟、个案丰富、语言富有诗意而要言不烦，是从事跨文化学研究的必读书目，同时适合于文艺学、语言文字学、民俗学、民间文学、古代文学、现代文学、比较文学与世界文学、艺术学、文化学、历史学和社会学等多学科学者参考

本书是王邦维教授阐述佛教史的最新力作。佛教传入中国已逾两千年，早已成为中国人精神世界及文化生活的重要组成部分。佛教的原初形态是什么样的？其内容有着怎样的独特性和吸引力，从而在印度文明中脱颖而出？它又是如何扩散成为世界性宗教的？一般人很难简明扼要地阐述清楚