教学科研

近日，结合《社会调查理论与方法》课程教学，公共管理学院社会学系主任向安强教授带领公管2011级18、19、20、21四个班81名同学前往我校增城教学科研基地进行社会调查。本次社会调查共分为四个部分，一是全面了解华南农业大学增城教学科研基地的详情，二是了解增城基地和冯村的关系问题，三是了解冯村的历史文化与现在的经济社会状况，四是了解冯村和联丰村的“代耕农”问题。基地管理处刘少群科长、欧阳主才科长向同学们详细介绍了我校增城教学科研基地的情况，重点引导大家参观了鸭稻共作、果园、农业部植物新品种测试中心、农业部大豆品种改良中心、国家植物航天育种工程中心基地、国家林业局油茶良种基地、奶牛场、药效试验区、无公害蔬菜和花卉基地等

高洁莹：博士研究生，副教授，硕士生导师，卫生检验教研室主任，公共卫生学院教工第二党支部组织委员。 从事教学科研工作10余年，主要承担卫生检验与检疫、预防医学等本科专业的课程教学任务，在专业建设、课程改革及业务能力提升方面进行了深入研究，积累了丰富的教学经验。参编省部级规划教材1部，主持学院教育教学改革重点项目1项，发表教学论文4篇，入选重庆市虚拟仿真实验教学一流课程1门，参加国家级青年教师教学授课比赛获一等奖

洛阳理工学院召开2011年校外学生竞赛活动表彰会（图） 本文摘要：6月5日下午，洛阳理工学院2011年度校外学生竞赛活动得奖表彰大会在开元校区学术报告厅隆重召开。学院领导杨小林、陈岩、邱天河参加表彰大会，教务处、学生处、科研处、团委负责人和院、系由（部、院）两级学生课外学术科技活动领导小组全体成员以及2011年我院大学生校外各类竞赛得奖学生代表和指导教师代表300余人参与大会。大会由学生处长李大宏主持人

根据《关于组织开展第四批市管专家申报评选工作的通知》（遵人领发〔2021〕8号）文件精神，并结合遵义市人才工作领导小组的通知，请各部门推选符合申报条件的专家，并于2021年11月22日前提供相应资料交到综合楼413，逾期不再受理。 市管专家申报人选应在职在岗，且符合以下条件之一： 1.在自然科学研究领域成果达到省内先进水平或得到省内同行公认的; 2.在哲学社会科学领域提出重要理论观点或取得重要的政策咨询成果在省内相关专业领域有重要影响的; 3.在教育教学领域长期工作在教学科研一线教书育人为人师表教学科研成绩显著在业内有重要影响的; 2.《申报书》填写的主要业绩对应的《佐证材料》（近5年来的获奖证书、荣誉证书、专利授权证书、成果鉴定报告、已发表论文、出版专著的复印件成果推广应用的证明等）。 以上两份材料统一用A4纸按顺序打印装订成一册

女，中共党员（民盟盟员），三级教授，硕士研究生导师。三十年的教学生涯，获得过沈阳建筑大学的优秀教师、巾帼建功标兵、优秀研究生指导教师、毕业生就业工作先进个人等荣誉称号，并多次获得沈阳市优秀盟员、沈阳建筑大学本科毕业设计（论文）“优秀指导教师”称号。 社会及学术组织兼职有：沈阳市化学会理事，辽宁省科技奖励评审专家，教育部学位中心评审专家

学会每四年召开一次全省会员代表大会，到目前为止，共召开了九届会员代表大会。理事会每年召开一次会议，商议和讨论学会的各项事宜。学会成立了植物细胞生物学专委会、动物、医学细胞生物学专委会、分子细胞生物学专委会、生物技术专委会、细胞治疗专委会、教学专委会和科普专委会等七个专业委员会，不定期举办各种学术交流活动

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擅长：擅长神经源性膀胱、膀胱出口梗阻、尿失禁等排尿功能障碍的尿动力学诊治技术。 主任技师 硕士生导师 医学博士 中共党员。从事泌尿外科辅助检查以及教学科研工作23年，熟练掌握临床尿动力学检查、男性勃起功能障碍检测、泌尿系结石成分分析、尿路肿瘤的荧光原位杂技术（FISH）诊断等检查技术

发布时间: 2022年10月24日 阅读次数： 各院、各部门、各单位： 按照《云南大学“东陆学者”支持计划实施暂行办法》(云大人〔2016〕3号)精神有关要求，经学校研究，决定对云南大学第四批“东陆学者”支持计划入选者（名单详见附件）进行培养中期考核，现将有关事项通知如下: 对照考核对象入选时签订的《云南大学“东陆学者”支持计划申报表》，考核2019年10月—2022年10月期间，考核对象围绕既定目标所开展的研究工作及其创新点，所开展的业务进修及学术交流，所取得的学术成就和技术成果，以及培养过程中取得的经验及存在的主要问题。 1、各考核对象根据预期目标和年度工作计划，填写《云南大学东陆学者、青年英才、东陆中青年骨干教师考核表》（学校人事处主页下载专区下载），并附相关证明材料，由所在单位审查并签署意见。 2、各考核对象填报的《云南大学东陆学者、青年英才、东陆中青年骨干教师考核表》中教学科研等方面的内容由人事处统一分送科技处、社科处、教务处和研究生院等相关职能部门审查核实、盖章

生化需氧量测定仪采用空气压差法原理设计而成，当被测样品在20?℃条件下恒温进行五日培养后，经过生物氧化作用，有ji物转变成氮、碳和硫的氧化物，并产生二氧化碳气体被氢氧化钠吸收，此时培养瓶内就产生了压力差。通过检测玻璃管中汞的高度，即可计算出水样的BOD5值，该方法能提供与化学稀释法测量结果的可比性。 870型直读BOD5测定仪采用空气压差法原理设计而成，当被测样品在20±1℃条件下恒温进行五日培养后，经过生物氧化作用，有ji物转变成氮、碳和硫的氧化物，并产生二氧化碳气体被氢氧化钠吸收，此时培养瓶内就产生了压力差