校外活动

据介绍，该项目规划建设装机容量为70兆瓦的农光互补地面光伏电站。分两期进行建设。第一期面积近1000亩，建设规模20兆瓦，投资1.5亿元；第二期面积1500亩，建设规模为50兆瓦，投资近4亿元

近日，国务院办公厅印发《关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》（以下简称《意见》），就加强中小学幼儿园安全工作作出安排部署。 《意见》要求把保障中小学和幼儿园安全放在公共安全的突出位置，认真做好风险预防、管控、事故处理和风险化解等工作，进一步健全完善工作机制和防控体系。一是把安全教育全面纳入国民教育体系，在学校普及基本安全常识，有针对性地组织地震、火灾疏散和防踩踏等专项演练

全校高清监控，家校同步，家长随时查看； 孩子到校安排专业心理老师一对一服务； 小、初、高文化课程同步，辅导考试; 住校老师24小时响应家长需求; 毕业三年内孩子问题反弹，免学费回校入读。 都有备案，正规做教育，家长更放心。 近年来，随着教育改革的不断深入，各地在地理环境、师资力量、家长呼声等因素的影响下，相继建立了封闭式管理学校，以满足社会需求

学校会就著学生的需要，运用学校的可用资源，进行课程调适、家课调适、默书调适和评估调适，使每一个学生都能有效地学习。 学校教职员营造一个共融的环境，以照顾有不同学习需要的学生。 小一中文科任运利用“喜悦写意”，帮助有不同学习需要的学生提升中文读字及默写能力，借此增加学生对学习中文的兴趣

为推动乡村文化振兴，促进文明城市创建，推进新时代文明实践中心(所、站)试点建设工作，7月15日下午，清城区新时代文明实践工作推进会在江心岛举行。 推进会上，清城区委常委、宣传部部长潘艳嫦表示，清城区新时代文明实践中心（所、站）建设涉及到部门间深度联动，在人员队伍、工作力量、活动阵地、服务品牌等各方面都需要深度对接，清城区各相关部门、街镇（场）要整合一切资源，加快新时代文明实践中心（所、站）建设，充分发挥好志愿者力量，建好五大平台，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”。 清城区新时代文明实践中心建设工作将以江心岛为原点，加快辐射全区的新时代实践中心建设，构建以区、街镇（场）、社区（行政村）三级为单元的体系

本报讯 近日，名山区2023年学校德育工作会在实验小学雅云分校召开，名山区教育局主要负责人，教育局分管副局长，学生校外活动中心、资助中心和教育股相关工作人员，各学校（幼儿园）相关负责人参加会议。 会议总结了2022年学校德育工作，梳理了2023年基础教育“四抓好四突出”工作思路，布置了2023年学校德育工作，专项安排了乡村“复兴少年宫”、研学实践活动等工作，解读了2023年年终目标考核方案。会议宣读了2022年度学校德育工作表扬决定，并为14个先进集体和20名先进个人颁奖

“少年易老学难成一寸光阴不可轻”，秋风起精神爽在一年一度开学季来临之际，近日，陇县城关镇新城社区依托新时代文明实践站精心策划实施，将在职党员“双报到”和县民政局《关于进一步健全农村留守儿童和困境儿童关爱服务体系的实施意见》工作相结合，积极对接辖区学校在职党员教师，发挥自身专业特长，开展“在职党员齐聚新城携手相伴关爱未来”志愿服务活动。 恒大小学、青少年校外活动中心、少儿体校22名老师成立一支师资队伍，以新学期健康教育为目的，为城乡留守儿童提供关爱保护和服务的“最后一公里”。 谆谆教诲，就像一股清流，流淌在孩子们的心里

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目的： 此奖励计划的设计，是希望能促进同学在语文智能、逻辑 -- 数学智能、空间智能、肢体 -- 动觉智能 、音乐智能、人际关系智能、内省智能、自然观察者能力的发展。 个人记录：凡在校内或认可之校外活动及服务，同学也可申报，并记录在奖励计划的小册子内。 奖励阶段：起始段、飞跃段及桂冠段

教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》 为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感，近日，教育部印发了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》（以下简称《意见》），对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。 《意见》指出，要充分发挥中小学校课后服务主渠道作用，广大中小学校要充分利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，积极作为，主动承担起学生课后服务责任。对确实不具备条件但有课后服务需求的，教育行政部门要积极协调学校、社区、校外活动中心等资源，做好课后服务工作