讲授
虚拟仪控之设计与应用 (Design and application of virtual instruments)，本课程主要是介绍图形化程式语言的设计与操作，针对所撷取到的数位资料进行分析与比较，再将结果显示出来，利用电脑萤幕取代示波器的功能，并且做存档的动作，方便日后资料分析的处理与绘图。课程最后搭配教授使用DAQ卡撷取资料，以及透过声音等方式输出处理后的讯号。 课程中将讲授利用图形化程式语言(graphical programming language)之虚拟仪控程式设计以及数位类比资料之撷取，期使学生能熟悉基本虚拟仪控之设计与应用
12月8日，马克思主义学院在南校区117举行第六届“耕耘杯”讲课比赛。学院相关负责人、专任教师、点评嘉宾、学生共计200余人参加了活动。 本次活动由进入决赛的六位师范生展示自己的讲课能力，评委根据选手的讲课内容、备课教案、课程设计、板书设计等多个方面进行评分，最后由评委的分数决定选手的排名
通过本课程的教学与实践，期望学生初步具备小型社会调查研究策划、设计、实施、统计分析等专业知识与技能，掌握问卷设计技术、各种社会调查方法、统计分析技术及相关软件应用。同时，培养学生实事求是的认知精神、滋养学生理解社会和包容社会的现代公民精神。 课程围绕社会调查研究的一般规律，向学生们讲授社会调查的基本概念、方法体系、实操原则以及调查结果表达方式等，着重讲授社会调查的一系列操作方法
《管理学原理》作为学科大类教育基础课，起着引导学生入门及培养学生初步养成管理思维的作用。在人类社会中，管理无处不在，无时不在。管理学是一门年轻的学科，但是发展特别迅速，对人类社会的影响巨大
为落实“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，引导、帮助和鼓励全校学生，利用好新兴媒体形式，发挥学生宣传骨干队伍积极正向的舆论力量，展现最美校园，抒发爱校情怀。 11月27日，宣传部统战部党支部邀请哈尔滨市电视台记者方一为学校各机关、院系负责宣传工作的150余名学生干部讲授了一门视频培训课。 记者方一从构图、运动镜头、编辑、采编技巧、视频个案分析及新媒体拍摄制作技巧6个方面为同学们讲解了电视节目制作的相关知识，并鼓励大家积极利用现有的拍摄工具尝试创作
为更好地提升公司的新闻宣传报道工作质量，2018年3月27日，新城公司组织开展了摄影基础知识与入门技能培训。此次培训分为理论教学与外景拍摄两个部分，公司本部及下属公司20余名职工参加。 培训课上，老师从摄影的基本知识以及机身与镜头的构造带大家迈入摄影大门，深入浅出的讲授了日常摄影中所涉及的取景、构图、立意等实用技巧，并向参训人员分享了优秀摄影作品
日前，计算机与信息工程学院组织全体师生多层次、多渠道、多方式学习宣传贯彻党的二十大精神，扎实推进党的创新理论入脑入心。 学院领导班子发挥示范带动作用，以上率下、先学一步，通过党委会“第一议题”、理论学习中心组集体学习，专题学习党的二十大精神，深入开展交流研讨；学院党委书记讲授线上党课，结合学校学院发展实际，为全体教职工宣讲党的二十大精神；全院师生通过观看直播、视频回放和学习热议党的二十大报告等形式，深入学习领会；各师生党支部分别召开专题学习会，引导全体党员自觉做党的二十大精神的宣传者和践行者；分团委学工办积极组织开展特色团课、“礼赞二十大 奋进新征程”海报设计大赛等，利用新媒体、发掘新形式，着力营造浓厚氛围，凝聚思想力量，让学习宣传贯彻党的二十大精神在青年学生中持续热起来。 通过深入学习，大家表示，党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，要自觉用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推动工作，以实际行动奋力谱写学校学院事业发展新篇章
6月23日，市人大机关党总支组织全体党员赴渭华起义红色教育基地，开展“缅怀革命先烈 传承红色精神”主题党日活动。 机关全体党员满怀肃敬，认真听取了渭华起义的历史背景、起义战斗过程、革命先烈们的英勇事迹。来到渭华起义烈士永垂不朽纪念碑前，大家庄严肃立，向纪念碑敬献花篮、鞠躬致礼，深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对革命先烈的崇高敬意
岗位职责：1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作；2、承担两门以上课程的讲授任务，组织课堂讨论；3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作；4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作；5、协助实验室的建设工作，组织和指导实验与实习教学工作；6、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究；7、参加学术活动撰写学术报告；8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议；9、完成教学部门主任安排的其他任务。任职资格：1、本科及以上学历，师范类院校毕业；2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验；3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；4、具备教育心理学知识，较强的授课能力；5、具有很强的中文表达能力，普通话标准，口齿伶俐；6、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；7、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强。工作时间：
为了掌握教学动态，客观评价教师教学情况，及时发现和解决课堂教学工作中出现的问题，全面提升课堂教学质量，11月28日上午，计算机与信息工程系督导组深入课堂，听取了邓范林、王乐两位企业讲师来为我系19级同学讲授《Linux》课程的授课过程。 邓范林老师以自身独特的教学风格和风趣幽默的语言引领着学生们进行思维的碰撞，搭建合作的桥梁。 王乐老师教学设计环环相扣：通过回顾旧知、开动脑筋、引发新思，从而推进课堂教学
