讲授
为深入贯彻落实中央、省委关于营商环境建设要求,特别是具体落实省直机关工委关于开展“党建+营商环境建设”工作的意见和省妇联“最优营商环境 巾帼在行动”活动安排部署,经省直机关工委同意,2018年5月24日,省直机关工会工委、妇工委共同举办2018年第二期省直“巾帼学堂”,省直机关女干部职工210余人参加。 本期“巾帼学堂”邀请到省营商环境建设监督局综合协调处处长李爱水,为女干部职工作题目为“坚决纠正‘**’,切实解决‘办事难’,努力打造发展环境最优省”专题讲座。李处长围绕我省全面开展优化营商环境建设工作背景、国内外营商环境发展趋势、现阶段我省营商环境建设存在的主要问题,以及今年的主要工作重点四个方面为做了精彩的讲授
根据市局文件精神和综合执法支队成立实际,为进一步加强支队人才队伍建设,提高执法人员综合素质和创新能力,8月6日、7日,市市场监管综合行政执法支队组织单位全体干部职工开展了为期两天的执法人员业务技能培训。 为提高培训质量,本次培训会特别邀请到了来自市局业务科室及市计量所、价检局的六位专家老师进行授课。培训以专题讲授为主、互动交流为辅,三位老师凭借自身扎实的理论功底及多年的工作经验,结合淮南市市场行政执法工作情况、生动的事例和详实的法律法规深入浅出地讲解了工业产品生产许可证基本情况及适用法律、国际单位制完成量子化变革、《中华人民共和国标准化法》、认证认可、知识产权保护等内容,就执法中容易遇到的一些法律条款适用问题,做出了针对性的解读,让在场的参训人员受益匪浅,收获颇多
本书是朱玉贤编著的《现代分子生物学》(第5版)的学习辅导书,主要包括以下内容: (1)梳理知识脉络,浓缩学科精华。本书每章的复习笔记均对该章的重难点进行了整理,并参考了国内名校名师讲授该教材的课堂笔记。因此,本书的内容几乎浓缩了该教材的知识精华
为推动我校教学成果奖的进一步培育和凝练,提高2019年校级教学成果奖项目的质量,力争推出一批既有理论高度和实践支撑,又能紧跟时代脉搏符合教育教学规律的教学成果,学校启动了校级教学成果培育与凝练专题系列培训,11月2-3日组织了第一轮培训活动。 第一轮培训邀请了西北工业大学教学研究与教师发展中心主任、高等教育研究所所长、教育部普通高校本科教学评估专家李辉教授,在两天时间里 ,分别深入3个教学成果项目组作一对一的指导。 同时,11月2日下午,李辉教授作了题为“教育教学研究与教学成果形成”的主题报告,来自各学院(部)分管本科教学工作负责人、我校进入2019年第二轮校级教学成果奖的20个项目项目负责人、主要成果完成和参与教师、撰写申报书的核心团队教师等近50人,参与了培训活动
龙海玻璃坚持“走出去、请进来”的办法和通过集中培训等的多种形式,加大对职工专业技术知识的教育培训力度,不断提升职工的业务技能和整体素养,以满足其战略发展对各类技术人才的需求。 因建设中的龙海玻璃信息显示超薄基板生产线工程项目紧盯日本超薄玻璃工艺技术标准,以及面对熔窑、锡槽、退火窑、冷端等全新的设计理念和工程项目中使用大量的新材料、新技术、新装备的实际状况,就需要有一支与之相匹配的高素质职工队伍来驾驭、掌控,从而达到预期目的。为实现这一目标,今年4月份以来,龙海玻璃通过多种形式,加大了对职工业务技能的培训力度,精心打造技术精湛、素质过硬、作风优良的产业职工队伍
该留学预科班经广东省教育厅批准,由深圳大学与英国女王大学联合举办。该课程由深圳大学和女王大学的教师共同讲授。 本课程班分科学、社会科学、生命科学和创意艺术四个方向,衔接土木工程、计算机科学、建筑学、商务管理、经济学、金融、会计、心理学、生物制药、化学、药学、微生物学、传媒制作、音乐表演、音乐制作、电影与戏剧制作等数十个专业
Master讲堂“小孩子才做选择!研究创新与投稿应用我都要”系列讲座,2022年5月5日邀请外国语文学系许以心老师讲授“新手上路:投稿学术会议论文与期刊”。由于本次主题是“新手上路”,许老师表示对象主要针对博硕士生或是学术生涯刚起步的研究者,也欢迎大家提供意见交流。因应疫情,当日讲座为线上开讲,但参与踊跃度完全不输实体场次,老师以自身经验倾囊相授,同学们皆受益良多
本文摘要:为了提升广大师生的安全意识,提高应付突发事件和车祸伤害事故的应急救援和市府互救能力,在2019年5月8日世界红十字日前夕,源汇区五一路小学兹邀漯河市第二人民医院的医护志愿者对全体师生积极开展了儿童救护科学知识进校园活动。 为了提升广大师生的安全意识,提高应付突发事件和车祸伤害事故的应急救援和市府互救能力,在2019年5月8日世界红十字日前夕,源汇区五一路小学兹邀漯河市第二人民医院的医护志愿者对全体师生积极开展了儿童救护科学知识进校园活动。 活动现场,医护人员用通俗易懂的语言为学生们介绍了救护黄金时间的重要性,并通过现场介绍、仿真演练、学生对话等多种形式,向小学生讲授海姆立克急救法、心肺衰退人工呼吸要点、胸外心脏松开技巧、七步浸手法等应急急救科学知识,医护人员并特地指导邀学生展开现场演练操作者,使学生掌控了处置应急事件和救护的科学知识及技能
兹证明____同志(男∕女),出生于____年____月,自____年____月至____年____月为____(学校)(在编∕非在编)在职教师。该教师在校期间担任(班主任∕副班主任)工作满____年,目前任教____年级____学科。 兹有________大学________同学于____年____月____日至____年____月____日在我校授课实习,讲授________课程,实习期间,工作积极,态度认真,讲课生动,授课效果良好
研究生教学督导工作简报(2021年6月) 2021年6月23日,我校召开研究生教学督导工作会议。研究生教学督导组、研究生院工作人员出席了会议。会上,督导专家提交了6月份研究生课堂讲授教学质量评价表,总结了本学期听课中发现的教学问题






