脑力激荡

洋帮办最吸引人的地方 是它的帮友. 在洋帮办里 若有人登高一呼 帮友会立即组队攀登玉山. 在海拔三千多米的巨石坡上 看他们满身汗水 手脚并用的攀岩而上 您看到了 可能会想: 洋帮办帮友是一群热爱户外活动的人. 当节日到来 帮友纷纷变装参加主题舞会 走进舞会 您会看到欧洲宫廷的公主 反串的女杀手 星际大战的绝地武士. 午夜 女警与海军上将一同飙歌的时候 您可能会修正自己的想法: 原来洋帮办是一群热爱户外活动 但是也爱跑趴的玩咖. 当这群熟面孔在舞台剧剧场 纪录片放映现场互相打招呼的时候 您可能开始动摇 心想这群人究竟有什么奇怪的来路? 同样的一票帮友 却也在企业研讨会中一同出席. 看到他们服装整齐 专注的对议题发表意见 您可能终于放弃 不再用三言两语来形容洋帮办的帮友. 洋帮办帮友核心的特质 是梦想. 梦想的力量有多大?

产业动态 资策会“敏捷产品需求分析工作坊”(台北8/8) 资策会将于2015年8月8日开办“敏捷产品需求分析工作坊”，本课程透过工作坊的学习方式，了解如何使用敏捷方法的精神，搭配使用者经验(User Experience)， 进行产品需求的探索(Discovery)。 敏捷式开发 (Agile Development) 是近来国外软件开发方法的当红炸子鸡，它让团队有反应快速变化的能力，利用实验 (experiment) 和时间盒 (time-box) 的方法，使得团队可以因应环境，不断调整，以及持续改进。产品开发可以分成两个部分: 产品探索 (discovery) 和产品交付 (delivery)

Innovation Landscape Map（创新地貌图）系由美国哈佛大学教授 Gary P. Pisano 于2015年在《You Need an Innovation Strategy》一文中所提出，用“商业模式改变”与“技术改变”程度两个构面，依其维持与改变的组合，将创新类型分为四种：例行式创新、破坏式创新、激进式创新与结构式创新。 作者提出平台假象的问题在于，无法带动整体产业的共同升级，反而主动削弱分辨稳健商业模式和疲弱商业模式的能力。 作者颠覆过去靠“脑力激荡”发想点子、找创意的方法，首次提出习惯和态度才是制造好点子的发电机

高阶主管面对的挑战中，建立新的组织结构，是最难、也最容易引爆政治角力的议题。然而，组织的完善与否，又会直接影响到营运与绩效，可说是主管必须执行的重要任务。因此，本文提出九项测试，协助主管设计完美组织 “收购再转售”的投资报酬率，为什么远高于上市公司的“收购持有”？ 原因就在于：速度！私募股权公司会在收购后，快速改善绩效，再转手卖出

【学员遇见FUNDAY】】当你增进英语使用能力时，胜过银行存款增加的**！ 第一次接触FUNDAY是在脸书上有朋友按赞，于是好奇点入粉丝团及网页浏览，才发现原来英文可以这么生活化，而且是可以随时使用的工具，之后与助教联系上，便开始正式课程。 因为我已离开正规教育将近 15 年，很害怕自己跟不上，幸好老师很仁慈，又有耐心，让我慢慢敢开口放声说英语，借由老师纠正发音、陪我反复练习，现在比较能克服恐惧的心理。 刚开始练听力很吃力，耳朵与脑子不同步调，于是选择级数低一级的课程开始练习，增强自信心后，再回到原来的级数上课，增进听力与理解力，课堂中遇到生字时，很喜欢老师不会直接给中文答案，引导我们从上下文思考， 先用简单的英文词句解说单字，最后才使用中文，这是很棒的教学法

陈建文教授： 郑孟育副教授： 吴如娟副教授： 王智弘副教授： 黄诚甫副教授： 张秀桦副教授： 张芳凯助理教授： 杨晓琳助理教授： 本校商学院长期以来聚焦于商管电子化相关课程的教学与产学合作，累积丰硕教学与产学成果，屡屡获得肯定。此次企管系与会计系双双荣获111年度E化教学系所优良奖外，企管系黄诚甫主任、吴如娟老师，以及会计系黄娟娟老师和曹秀惠老师都荣获111年E化教学优良教师奖。3月18日由黄诚甫主任与黄娟娟老师在中华企业资源规划(ERP)学会主办的国际大数据与ERP学术及实务研讨会中，代表接受颁奖表扬

印象最深刻的主修是微积分跟管理经济学，这两门科目的授课老师是同一位，他上课时喜欢学生发言，也鼓励同学举手发问，每一堂课都有课堂小作业，可以和邻近座位的同学讨论，互相脑力激荡，把自己刚刚上课时不懂的概念，借由讨论能够理解其内容。 你觉得贵系给你的专业训练是什么？ 你觉得这样的训练在就业市场有什么优势和帮助？ 我认为专业训练上，数学计算和经济分系的能力有加强了不少，在就业市场的优势及帮助上，我认为对于考取公务人员上，会有不小的帮助。 什么特质兴趣的人会适合念这个科系？ 我觉得对于高中公民第四册(经济)很有兴趣的学弟妹可以优先选择财政系，主要是细心而且要有学习的热忱，具备以上特质的学弟妹很适合就读财政系

首先画个大圆圈，然后里面再画个小圆圈。 三天两夜的《醒醒吧，孩子》就是这样开始的。 如果你是身体内的一个细胞，你在身体内应该扮演什么角色，负起什么责任？ 如果你是地球里的一个人类，你在地球里应该扮演什么角色，负起什么责任？ 如果你是家庭里的一个成员，你在家庭里应该扮演什么角色，负起什么责任？ 一堂深入浅出的教学，教导孩子在家庭里现在所拥有的不是理所当然的， 孩子是有责任的，是需要奉献的， 孩子需要读书是有原因的

以职涯发展为核心，增强青年就业竞争力以及促进青年就业的专属专业服务场所。 有鉴于近年来全国青年失业率攀升，且较整体失业率为高，究其原因，发现青年失业者寻职过程中遭遇困难主要系源于“对就业市场不熟悉”及“就业准备不足、技术不合”等因素，导致缺乏就业竞争力，造成“高学历、高失业率”与“工作贫穷化(working poor)”之社会现象。为协助青年职涯发展与规划、提升就业竞争力，进而达成协助其顺利进入就业市场之目标，因此在劳动部与台北市政府劳动局经过一段时间的规划及努力下，北部地区第一个“台北青年职涯发展中心-Taipei Youth Salon”，简称“TYS”

首先画个大圆圈，然后里面再画个小圆圈。 三天两夜的《醒醒吧，孩子》就是这样开始的。 如果你是身体内的一个细胞，你在身体内应该扮演什么角色，负起什么责任？ 如果你是地球里的一个人类，你在地球里应该扮演什么角色，负起什么责任？ 如果你是家庭里的一个成员，你在家庭里应该扮演什么角色，负起什么责任？ 一堂深入浅出的教学，教导孩子在家庭里现在所拥有的不是理所当然的， 孩子是有责任的，是需要奉献的， 孩子需要读书是有原因的