校内

据教育部网站2月4日消息，教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话中指出，今年要大力度治理整顿校外培训机构。治理整顿校外培训机构，目标是减轻学生和家庭负担，把学生从校外学科类补习中解放出来，把家长从送学陪学中解放出来。这件事非办不可，必须主动作为

校内各单位： 根据上级统一安排，定于3月14日对我校领导班子和领导干部进行2022年度考核和民主测评，同时进行选人用人“一报告两评议”工作。现将有关事项通知如下： 一、会议时间：2023年3月14日（星期二）下午2:30 1.校级领导干部（由党政办公室负责通知） 2.中层领导干部（由各二级单位负责通知） 3.参加民主测评的各类代表（由各二级单位负责通知） 1.学校领导班子和领导干部的述职报告、干部选用情况报告将提前一天在校园内网公布，请大家查阅。 2.校级领导干部、中层领导干部、参加民主测评的各类代表在会场按座签安排就座

经验丰富的导师，教导及跟进学生，并提升学生能力，满足不同的成长需要。我们提供多姿多彩的兴趣小组及不同的益智培训小组如绘画、手工艺、中文写作、LEGO小组、烹饪、魔术、外游活动… 等。 每周五天主要讲解学生在学校不明白的地方，操练试卷

本网讯 为加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推进三教改革，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。5月24日，55402com永利-(嘉兴)有限公司举行了2022年教师职业能力竞赛教学能力比赛。校长徐方亲临比赛现场观摩并做指导，副校长符文文等7位校内专家评委进行现场评审，比赛吸引了众多青年教师到场观摩学习

★★★有关数位发展部资通安全署办理大陆厂牌资通讯产品盘点作业★★★ 有关数位发展部资通安全署办理大陆厂牌资通讯产品盘点作业，请于111年11月25日前至行政院国家资通安全会报资通安全作业管考系统“大陆厂牌资通讯产品”填报，请查照办理。 1.数位发展部资通安全署为了解各公务机关汰换所使用或采购之大陆厂牌资通讯产品(含硬件、软件及服务)之执行情形，并检视机关“委外营运”且提供“公众活动或使用之场地”，使用大陆厂牌资通讯产品情形，爰办理本次盘点作业。 2.请依附件“盘点原则”、“111年大陆资通讯厂牌调查表”及“公众活动或使用场地契约盘点”进行盘点，并请于111年11月25日前至行政院国家资通安全会报资通安全作业管考系统“大陆厂牌资通讯产品”填报盘点结果

新学期各项奖学金申请开跑！学校提供多项校内奖学金，每人最多只能申请两项，除了“学业奖学金”、“觉生奖学金”及“王绍新学长捐款奖学金第2类奖励学业成绩优异”由学校主动依奖学金办法发给资格符合之大学部学生外，其余奖学金皆须向学生事务处申请。申请时间至3月4日截止，收件时间为周一至周五，上午8时10分起至下午5时止，逾期不予受理。 有需求的学生请至学生事务资讯系统（网址：[URL] ）登录申请，点选“奖学金”、输入各项资料后，打印申请书、签名后连同应缴资料于期限内送件，淡水校园请送至生活辅导组（B421），台北校园请洽EMBA办公室（D106）转交或径寄淡水校园生辅组，兰阳校园请至联合办公室（CL312）办理

北航新闻网12月28日电（通讯员 姚又琳 陈雪莹）日前，“第四届全国高校混合式教学设计创新大赛”落下帷幕，我校推荐的4位教师及其团队凭借优异表现，经历初赛、复赛、决赛，从全国336所参赛高校、764个复赛项目中脱颖而出，取得了我校参加该项赛事的历史最好成绩：亚博下注APP（中国）有限公司王文玲团队以“基础物理实验”为参赛课程，荣获全国特等奖；宇航学院谢凤英团队、亚博下注APP（中国）有限公司钱建强团队、数学科学学院孙玉泉团队荣获优胜奖；我校获得大赛“**组织奖”。 全国高校混合式教学设计创新大赛设立于2019年，主要面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于展示教师混合式课程建设及实施成果、挖掘典型案例，推动高校教师信息化教学能力的提升。大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一，受到全国高校的普遍重视

会上，段晓鹏书记传达了2023年全省教育工作会议精神，并从四个方面对学院新学期工作进行了安排。他强调，2023年是贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键之年，又恰逢学院建院二十周年。希望广大教师以赤诚之心投身学校立德树人事业和改革发展大局

根据教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》所附“高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台”注释中，对“双师素质教师”的界定，和有关院校对“双师型”教师的认定惯例，结合学校实际情况，对澳门尼威斯人网站8311-(重庆)有限公司具备下列条件之一者认定为“双师素质教师”： 1.既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业工程系列中级（或以上）技术职称，并能主持校内实践教学设施建设； 2. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业（或相近专业）中级（或以上）职业资格证书，并能主持校内实践教学设施建设； 3.既具有教师资格（含专任、兼课），又具有本专业（或相近专业）考评员资格，并能主持校内实践教学设施建设； 4. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具有行业特许的资格证书，并能主持校内实践教学设施建设； 5. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具备近五年中有两年以上（含两年，可累计计算）在企业一线本专业实际工作经历、能全面指导学生专业实践实训； 6. 既具有教师资格（含专任、兼课），又具备近五年中主持（或主要参与）过应用技术研究、成果已被企业使用且效益良好。

4月14日，中国书法家协会会员、惠州市书法家协会副主任徐云龙老师应邀在我校田家炳大楼数字化硬笔训练室为我院小学教育系“致远班”学员开展书法讲座。小学教育系“致远班”成员及部分小教专业在校生于线下参加了此次讲座，同时还有许多同学通过线上直播的形式观看了本次讲座。 徐云龙老师首先从他的书法学习理念的由来开始介绍，向同学们展示了他独创的硬笔书法“一技双姿四操”学习方法