校本

普洱二中高起点配置各类教育教学资源，教学区、运动区、生活区布局合理，错落有致，环境优雅。2015年来为进一步提升办学条件，新建两间电子阅览室，新购入计算机180台，新建男生宿舍4974 ㎡，新配置教学一体机工36台。 普洱二中坚持面向全国招聘优秀教师，现已形成了一支以骨干教师、教坛新秀、教学能手为主流的教师队伍

举行多元化阅读活动及阅读奖励计划，鼓励学生广泛阅读，培养阅读兴趣与习惯，使能“从阅读中学习”，达至“终身学习”的培育。 透过与各科老师合作，融汇各科知识，训练学生创意思维的能力及共通能力，以解决疑难。 推荐优质阅读材料，透过拓阔馆藏更趋丰富多元，使师生能善用图书馆资源，“提高学生学习兴趣”及“支援学与教”

为照顾学生学习多样性，学校成立学生支援组以推行“全校参与校本支援计划”，制定校本支援及措施，务求全面照顾学生独特的成长需要。计划是透过“及早识别”机制，为怀疑有特殊学习困难的学童提供专业评估，为有特殊学习需要的学生提供加强辅导、个别学习计划、课堂支援、小组辅导、功课及考试调适等，让学生得到适切的支援，以发挥潜能。此外，透过小组活动、朋辈辅导活动、社交小组、言语训练小组等辅助性及发展性活动，提升学生的自信心及社交能力

本书内容源自在高中生物课程，是对高中必修模块知识的拓展和补充，又更加注重介绍微生物学知识在日常生活中的运用，兼具科普性、趣味性、可操作性等特点，是对选修一《生物技术实践》模块的良好衔接。 本书从走进微生物和微生物实验室入手，通过观察和培养生活中常见微生物，介绍普通微生物学的基础实验技术，讨论微生物与日常生活方方面面的关系，关注微生物与生命健康、微生物与环境卫生、微生物与生产实践的关系，培育生物科学核心素养。 高成，男，中共党员，毕业于浙江大学医学院，目前任教于浙江省杭州第七中学

济南十一中官方微信公众号，山东省济南第十一中学创建于1955年。济南十一中现有教职工155人，专任教师146人（其中正高级教师2人，高级教师35人，一级教师59人，二级教师50人），教辅人员9人。现有三十二个教学班，学生一千五百余人

黄巧玲：浙江丽水人，现任丽水学院教授。 长期从事思政专业课程教育教学，主持完成丽水学院精品课程《伦理学》建设，主持建设丽水学院校本通识核心课程《民族风情旅游》。主持完成校级教改课题多项

近日，2020年江苏省“省长杯”初中组女子足球比赛在常州举行，镇江丹阳市云阳学校初中组女子足球队以四战全胜的佳绩夺冠。一直以来，镇江丹阳市高度重视青少年校园足球工作，多措并举提高足球运动水平，助力校园足球特色学校从数量型向内涵型转变。 校园足球宣传讲文化

各区教师培训中心（教师进修学校），市教师继续教育基地，市局直属各学校： 为落实省、市有关文件精神，实现我市中小学教师继续教育工作规范化、信息化管理，现就中小学教师继续教育管理工作有关事项说明如下，请遵照执行。 依据《广东省专业技术人员继续教育条例》(粤人社发[2010]89号)的要求，教师继续教育课程内容分为三大类别：公需科目、专业科目和个人选修。我市中小学教师（含中小学、幼儿园、中等职业学校、特殊教育学校）继续教育公需科目由市人力资源和社会保障部门指定的施教机构负责组织实施，2013-2014学年指定施教机构为深圳大学师范学院；专业科目由市、区级教育行政主管部门组织实施；个人选修科目一般以参加学校组织的校本培训为主要形式进行

期刊简介：《新课程》是国家新闻出版署批准山西出版集团主管北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊国内刊号CN14-1324/G4国际刊号ISSN:1673-2162，邮发代号；22-405。 期刊级别：山西省一级、国家二级期刊.本刊国内、外公开发行。应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务

【本报消息】教育界近年致力发展STEM教育，透过学科结合，帮助学生融合应用不同范畴的知识。为助力澳门STEM教育发展，澳门联校科学展览筹备委员会、好时光贤聚社、亚洲人工智能联盟及澳门中华人工智能协会共同发起“STEM区角”计划，协助参与计划的学校搭建线上及线下平台，展示国家、澳门及校本STEM知识与比赛资讯。 首届“STEM区角”计划已顺利进行，参与学校包括培道中学和澳门坊众学校，师生在主办单位协助下，把学校优秀STEM作品上载至“STEM知识及资讯平台”，并于校内设“STEM区角”，介绍与STEM相关的资讯，引发学生的兴趣，推动澳门科普教育发展