校本
2018年国家级教学成果奖获奖项目名单公布。深圳大学3项教学成果榜上有名:高等教育国家级教学成果奖二等奖2项、基础教育国家级教学成果奖二等奖1项,取得历史最好成绩。 校长李清泉教授主持完成的《全国地方高校优课联盟在线开放课程建设与应用》、徐晨教授主持完成的《基于供给侧理念的工程硕士三元协同培养模式构建与实践》,均荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖
本学期,教科处将围绕“认识再提高,制度更完善,队伍再培养,教研重实效”的思路继续坚持科学发展的理念,本着为学校的发展服务,为教育教学质量的提高服务的宗旨,充分发挥“检测、督导、服务”的职能,紧紧围绕教育教学质量这一中心,加强教学常规的过程管理和落实,加强校本教研,突出教研实效,提高教学效果,促进我校教育教学质量的全面提高。 1、坚持完善并搞好教科研常规过程的落实,突出集体教研的实效。 2、加强校本教研活动,进一步促进青年教师专业发展,引领教师走内涵发展之路,大力培养骨干、新秀、名师队伍
本处获社会福利署资助,于2020年8月开始推行,并于2022年4月获拨款延长至2023年8月。“幼稚园/幼稚园暨幼儿中心第一层支援服务试验计划”透过以跨专业服务团队为14 间幼稚园及幼稚园暨幼儿中心内有特殊需要迹象的儿童、其家长及教师提供服务,旨在为这些儿童提供早期介入服务,促进他们的全人发展;同时协助幼稚园建立融合教育环境,让儿童融入校园学习及社区生活,以及为未来学习奠定稳固的基础。 促进儿童在学习、社交、行为、情绪等能力的发展
重庆市沙坪坝区青木关镇小学地处沙区西部青凤工业园区黄金地段,是一所正在崛起的发展中的学校。该校本着“重创新、高质量、铸特色”的办学思想和“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念。 我校积极推进课程改革和教育科研,另外,我校的德育教育也成绩斐然,我校师生先后有上百人次在国家、市、区级各种比赛中获奖,学校荣获沙区“文明单位”等多种荣誉称号
为进一步加强教研组的建设,提升各教研组的教研水平,发挥教研组长教学教研中的引领作用,3月12日上午,柴沟堡实验小学在三楼会议室召开了教研组长会议。 会议由副校长冯利光主持,教导处3位主任和9位教研组长参加了会议。会议总结了上学期教研组工作取得的成绩,指出了存在的不足;重申了教研组长职责,对本学期开展好校本教研、网络研修、校本培训、课题研究等问题进行了详细的安排部署
北外附校双语学校(原北外国际高中)简介: 北京外国语大学坐落在北京市海淀区西三环北路,在三环路两侧分设东、西两个校区,是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学,是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种最多、办学层次齐全的外国语大学。 学校现设英语学院、俄语学院、高级翻译学院、国际商学院、中国语言文学学院、国际关系学院、法学院、亚非学院、欧洲语言文化学院、马克思主义学院、专用英语学院、网络与继续教育学院、艺术研究院、国际新闻与传播学院、德语系、法语系、日语系、阿拉伯语系、西班牙语葡萄牙语系、计算机系、体育教研部、中国海外汉学研究中心、北京日本学研究中心、外国语言研究所、外国文学研究所、国际问题研究所等教学科研机构;另有信息技术中心、图书馆等教学辅助单位。 学校开设本科专业73个,覆盖文学、法学、经济学、管理学和工学五个学科;有1个一级学科博士学位授予权(外国语言文学),13个二级学科博士学位授权点,6个一级学科硕士学位授权点,32个二级学科硕士学位授权点,4个专业学位授权点,1个外国语言文学博士后流动站
贵州人事考试信息网兴义市教师招聘考试资讯:2020年贵州省兴义市创新学校招聘若干教师公告已发布,招聘人数若干名,学历要求大学全日制本科毕业,招聘条件、招聘职位、考试形式及职位要求详见招聘公告。 兴义市创新学校创建于2001年,是兴义市教育主管部门批准开办的优秀民办学校,学校位于兴义市威舍镇火车站旁,占地60亩,教学、生活、活动区井然有序,学校拥有多媒体校园网、400M跑道的标准田径运动场1个、足球场1个、乒乓球场1个、篮球场3个、多媒体教室1个、舞蹈室1个、浴室2个、洗衣房1个。是学生理想的学习生活场所
《祖堂集》在成书的百余年内,仍在本土流传。但由于种种原因,流传不广,终至失传。高丽海印寺本的发现,使《祖堂集》研究蔚为大观
为推进洪梅教育高质量发展,进一步加强我镇名师工作室管理,促进名师工作室更好地发挥示范、引领、辐射和带动作用,2月17日上午,教育管理中心召开洪梅镇教育高质量发展暨“三名”工作室主持人会议。本次会议由教育管理中心主任叶润安主持,镇党委委员杜汉雄在会议上作了讲话。洪梅镇各公办学校正副校长、工作室主持人及相关工作人员共20余人参加会议
教育局提醒全港幼稚园、肢体伤残儿童学校及智障儿童学校明日(十一月二十五日)恢复上课。全港小学、中学及部分特殊学校已于十一月二十日复课。 由于部分道路及交通尚未完全恢复正常,教育局提醒学生及家长,出门上学前须注意交通消息及相关宣布,并建议学校继续按校本机制采取应变措施,弹性处理个别学生因交通问题而迟到或缺席的事宜






