知能

一、 按教育部104年5月15日台教师（二）字第1040059856B号令发布“国民小学教师加注各领域专长专门课程科目及学分对照表实施要点”，其中“国民小学教师加注自然领域专长专门课程科目及学分对照表”规定略以，申请加注自然领域专长教师证书应取得国民小学教师自然领域学科知能评量精熟证明。 三、 本年度考量施测场地限制，以现职已取得国民小学教师证书之编制内合格专任教师为对象，暂不收取报名费用，未来将朝“使用者付费原则”规划，爰请转知相关人员踊跃报名。 地址：972花莲县秀林乡秀林村秀林路76号 [地图] 请用 Chrome、 FireFox或 IE10.0浏览器以上获得**浏览效果，谢谢！

瑞祥国小办理“桃园市107年度加强各校教职员及家长特教知能研习” 主旨：有关本校办理“桃园市107年度加强各校教职员及家长特教知能研习”，欢迎贵校教师及家长踊跃报名参加。 一、依据107年8月16日桃教特字第1070066355号函办理。 四、研习对象：本市教职员工及家长约30人

在科技发达、经济快速起飞的现代工商业社会，为什么金融风暴规模日益扩大？企业丑闻层出不穷？本课程期待将中国传统文化所强调的仁、义、礼、智、信的美好品质，透过现代企业家的实践心得与经验分享以及个案介绍，让莘莘学子认识中国传统文化的时代意义及其应用实例，也为社会安定及国家祥和奠定基础。 科幻(science fiction)是一种近代与现代文明重要的表征。科幻产品如小说、漫画、电影、电玩、模型等，受到广大的喜爱，成为现代流行文化的代表之一

一、 积极改善原住民交通运输、电信及其他公共工程。 二、 保障原住民儿童、老人、妇女及身心障碍者之权益，落实偏乡长照服务。 三、 充实原乡部落学校软硬设备，提升原乡师生教学品质，缩短城乡教育资源差距

为了结合社会人力资源，将投入犯罪被害人保护工作之志愿服务人力，做最有效之运用，强化保护志工专业知能，协助服务对象重建其生活，犯罪被害人保护协会澎湖分会在昨天邀请咨商及临床心理师高旻邦讲授“助人技巧”及“同理心训练”课程，同时邀请澎湖地检署、澎湖地方法院同仁，更生保护、观护工作人力一同参加研习。 澎湖地检署检察长林绣惠及犯保澎湖分会主任委员薛国忠也特别感谢各单位志工伙伴，慈悲为怀，发挥大爱的情操，农历新年将届同时也祝贺与会同仁新春愉快，事事如意。 林检察长特别呼吁，犯罪被害人保护协会提供犯罪受害人调查协助、申请补偿、出具保证书、访视慰问等15项保护服务，秉持人溺己溺精神，抚平伤伤，重建生活，若有因犯罪被害死亡、重伤及性侵害等的被害人都可洽该会寻求保护，对于总统及立委选举，亦鼓励在场人员要拒绝贿选，勇于检举贿选，以端正选风

针对以英语作为数理科媒介语的言论发表文告。 董教总重申反对以英语（非母语）作为数理科的教学媒介语的言论。董教总认为，就知识的吸收而言，只有通过学生最熟悉的语言（母语）来学习各知识学科（包括数理科）最为有效，同时更有助于培养学生的发表及思考能力

“基隆市教师合唱团111学年度第2学期实施计划”，请踊跃参加。 一、 依据基隆市政府111学年度教师合唱团第2学期实施计划办理。 二、 参加对象：基隆市各级学校现职教师

高雄地检署为增进荣誉观护人认识日新月异的毒品趋势，进而内化加强专业辅导技巧，于107年6月29日假院方五楼会议室，举办107年荣誉观护人第二梯次成长训练，且最后以荣观协进会会务报告及综合座谈，完满结束今年度成长训练。 是日活动特邀高雄巿毒防局林玲妃科长、吴皆葆观护人、洪毓罄老师，分别就“毒品面面观”、“毒品新趋势”、“快乐的身体”等课题，高雄巿毒防局林玲妃科长讲述“毒品面面观”，冀望荣誉观护人了解毒品严重的危害性，及毒防局成立后，如何以创新的作为深入校园及社区，防治新兴毒品及更加多元的服务，以期拯救更多受毒品危害的家庭为愿景。接着“毒品新趋势”，由吴皆葆观护人以新颖的方式介绍由香料及香粉等物质的仿真教具，巨细靡遗地让大家认识各类毒品的味道及包装，使荣誉观护人访谈时，若发现怪异行径及味道，能有效紧急应变处理

动、教育扎根及文化整体发展，特设立马祖闽东语保存及推动委员会(以下简称本会)，并订定本要点。 第二条 本委员会之任务与职权如下： 一、 研拟并推动马祖闽东语教育研究中心(以下称教研中心)的组织及实施事项。 二、 建立检定认证制度，进行种子师资培训及人才库，以提升学习及落实专业知能

【资讯系讯】本校资讯系获得教育部顾问室通过92年度“通讯科技教育改进计划”，此计划分为三组，资讯系获得其中“网络应用与服务组－伙伴学校计划”的一百余万元经费补助。 该计划由资讯系的杨东麟主任和窦其仁老师共同主持，针对“网络应用与服务”重点领域之“行动计算与应用”子领域，规划相关课程与实验，包括二个课程：“代理人技术”（窦其仁老师负责）与“行动资讯系统”（杨东麟老师负责），计分为四年执行，第一、三年度各规划一门课程，第二、四年度则除了学校课程教学外，并进行课程的推广。 本计划的主要目标及预期成果，包括：充实行动计算领域之课程内容；充实学生现有之行动计算之知识；共享实验设备与成果；有效培养行动计算之人才；执行教材推广计划，进行学界与业界之推广