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【记者陈羿郿淡水校园报导】本校学习与教学中心为促使学生了解学习社群运作形式、补助方式、期末成果发表会等事项，由学生学习发展组于8日在 I501举办本学年度“学生学习社群行动方案说明会”。 此外，学教中心于本学期举办“学业成绩学习进步奖”、“阅读达人”阅读竞赛活动，皆自即日起开放报名。其中，进步奖类型分有个人精进、同舟共济及自我预期3进步奖

【记者周雨萱淡水校园报导】想体验与国际青年一起当志工吗？外交与国际关系学系与Project Let’s Go合作于8月11日举办为期两周的“2016国际青年服务学习 International Service Learning : A self Development Program & Summer Camp”小林村志工营。外交与国际系系主任郑钦模表示：“透过营队让本校生与外国学生交流，更能借由服务学习收获成长。欢迎有兴趣的同学于18日12时，至I501聆听活动说明会，亦可至本系系办T401询问

【记者谢采宜淡水校园报导】工学院举办“多元与创新”教学研习活动，于10月13日中午12时30分在I501，邀请教科系助理教授钟志鸿说明“远距教学应用力：与学生一同成长学习”，本次因应防疫需求，采实体与MS Teams同步进行，共有37位教师参与。 钟志鸿指出，2020年爆发严重特殊传染性肺炎以来，使得远距教学具体落实，同时推升对远距课程教学方式有了更多未来想像，虽然在这过程中发生许多问题，但是远距教学的趋势已然形成，教师须具备远距教学应用力以提升数位教学力。他以“课堂前、课堂中、课堂结束前、课堂结束后”的简易远距教学SOP，讲述提升教学品质的方法，并提到课堂前先了解学生预习状态并评估前次学习成效，以达到提升学生学习动机的目标；于课堂中安排课间活动，随时掌握学生理解度，同时鼓励学生思考和讨论，帮助学生融入学习环境