人文学院

相关学院团委： 为更好的备战第十六届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，校团委邀请了校内专家拟在本周三下午举行关于如何撰写“挑战杯”哲社类论文和调研报告的辅导交流会，具体安排如下： 一、时间：9月12日（周三）下午2:30 三、参加人员：申报参加第十六届“挑战杯”竞赛校内选拔赛哲社类作品的指导老师、1-2名主要学生、学院团委书记。 四、相关要求：请相关学院团委书记组织本学院的项目指导老师和学生准时参加，并请准备好前期备赛和调研过程中发现的问题、困惑，可在现场提问求解。 辅导专家介绍： 人文学院唐利平老师，副教授，南京大学社会学博士，美国德州大学奥斯汀分校访问学者，研究方向：社会调查研究方法

历经两天的激烈角逐，5月17日上午，我院第十九届田径运动会在体育场圆满落幕。闭幕式由纪委书记蒋双庆主持。 闭幕式上，运动会总裁判长、体育教研部部长吴景全宣布比赛成绩

闫德华，女，汉族，1970年5月生，山东曹县人，法学博士，现为西北政法大学民族宗教研究院讲师。1990年9月至1992年7月就读于山东省菏泽师范专科学校英语系；2004年9月至2007年7月于云南民族大学人文学院读硕士；2010年9月至2015年6月于云南大学人文学院读博士。先后参与国家社科项目（“社会结构的内外张力与‘阿拉伯之春’的发生演变研究”）、教育部规划基金项目（“云南边境少数民族地区境外劳动力流入问题研究”）等项目

青年是中韩友好的未来是中韩关系发展的继承者和开拓者。 6月25日上午“盐风韩韵”中韩青年交流活动在中韩(盐城)产业园成功举行韩国在盐留学生和我区“名校优生”代表共30名中韩青年相聚于中韩文化客厅城市书房。他们以文化为桥梁以生活为纽带共同分享在盐生活感受加深了解、增进友谊

阿斯隆理工学院是一所政府建立的高等教育学府，目前在册学生约5000名。 [爱尔兰阿斯隆理工学院课程]专题生成时间为：1595439381 立思辰留学介绍，阿斯隆是爱尔兰政府国家空间战略计划发展的重点城镇之一 距离首都都柏林约90分钟的车程。各大知名企业，如ELAN制药、爱立信系统有限公司、TYCO保健、阿斯隆铸塑板材上市公司、ONE DIRECT 金融服务公司以及许多中小企业都把生产或研究基地选在了阿斯隆

为贯彻落实上级部门肆客足球疫情防控期间加强大学生心理健康教育的相关要求，进一步提高肆客足球大学生心理健康教育与咨询服务水平，学生处心理健康教育与咨询中心联合各学院于5月至6月举办了“心理抗疫 追梦成长”第十二届心理健康教育月活动。 本次活动月内容丰富、独具特色、形式多样，开展了心理手绘创作、心理演讲比赛、心理公益广告征集、亲子主题绘画比赛、心理微视频征集、心理知识竞赛、心理征文、心理主题班会、心理讲座、心理阅读分享会、“艺术为民”线上教学志愿服务等21项活动；制作了“广州美术学院学生心理自助防护手册”，囊括心理健康讲座、心理知识、心理测试、心理咨询、心理放松等版块，教授心理自助，帮助学生们做好心理防护。 其中，在“疫情牵动我的心”心理手绘创作、抗疫亲子主题绘画、“众志成城抗疫情”心理演讲比赛、“理智冷静直面疫情”心理公益广告征集等四项校级比赛中，共评选出一等奖4项、二等奖9项、三等奖7项及优秀奖9项，绘画艺术学院、建筑艺术设计学院、视觉艺术设计学院、艺术与人文学院和美术教育学院荣获优秀组织奖

12月19日，宁波大学科学技术学院在多家实力强劲的竞标单位中脱颖而出，成功中标“宁波市效实中学学科基地和创新拔尖人才培养项目“。凭借良好的信誉、丰富的行业经验、完善的质量保证体系、合理的报价赢得了招标单位的肯定。 该项目为政府部门采购培训，旨在提升效实中学两个校区高一、高二、高三三个年级学生学科竞赛水平，高水平大学强基、三位一体学业水平和学科高水平提升以及初高中衔接课程辅导等，克服学校相关学科师资紧张问题，保障学校学科基地建设、创新拔尖人才培养，推动学校高质量发展

华东师范大学人文社会科学学院成立于2007年6月，其最早历史可追溯到1951年创建的华东师范大学中国语言文学系。1994年华东师范大学建立人文学院，2001年又设置法政学院，经2007年华东师范大学第14次校长办公会议研究决定，学校调整人文学院和法政学院的各个系所组建人文社会科学学院，学院按B类学院运作，下设中国语言文学系、历史学系、哲学系、古籍整理研究所、政治学系、法律系、社会学系、社会科学部。同时撤销了人文学院、法政学院建制

2018年11月7日下午，哈尔滨工程大学人文学院社会学系吴肃然教授在中国人民大学崇德西楼512会议室做了题为“扎根理论的历史与逻辑”的学术讲座，来自学院相关专业的老师和学生共同参加了此次讲座。 讲座开始，吴肃然教授首先回顾了扎根理论的发展历程，介绍了早先部分学者与学派从扎根理论的尝试到正式提出的详细过程。他认为扎根理论的发展经历了经典阶段、程序化阶段、建构主义阶段以及融合阶段，四阶段中分别实现理论的推广，达成步骤操作化，用建构主义的后现代思维改造进而在程序化和开放性之间寻找平衡，同时他还对各阶段中操作过程与规则做了详细的介绍

人文学院近日举办了以“战‘疫’中的生活记录和生命思索”为主题的征文比赛。本次比赛面向人文学院全体学生，旨在以原创文章的形式来展现在疫情面前对生命、生活的反思与体悟。经过评比，最终曹先伟、陈佳悦、尹楠获得一等奖，李梦婕、李琬等6人获得二等奖，邓会等7人获得三等奖，潘茜、张家铭等20人获得优秀奖